学生成长档案管理.docx

普多嘉智慧校园
学生成长档案管理系统
介绍 3
1我的首页 3
2你想了解我吗（学生个人概况） 3
3我的每一天 4
4
4
4
4
4我的新学期 4
4
5
5
5
6
7
大家来评我 7
老师寄语 8
家长寄语 8
同学寄语 8
8
5我的荣誉 8
8
8
6我的活动实践 9
9
9
7我爱我家 9
8我的身体 10
9家长学校 11
11
委员会组成 11
11
11
11
11
11
12
12
10德育管理 12
12
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班级量化考核 12
12
活动通告 13
13
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13
活动通告 14
14
14
14
14
14
少先队介绍 14
大队委员会 14
中队委员会 15
小队 15
少先队活动 15
活动通告 15
我要参与 15
以往活动 15
少先队评选 15
投票 16
统计 16
报告和建议 16
11扬长之星荣誉榜 16
16
17
介绍
学生成长档案管理系统是在尊重和保护学生隐私的前提下，为每一位学生建立成长档 案，用于记录、展示、描述学生的学习、成长轨迹，是一种发展性的评价方式，也是评价学 生进步过程、努力程度、反思能力及其最终发展水平的理想方式。 其目的是通过成长档案来
促进学生在一般能力及特定学科领域等方面的不断进步。
学生成长档案管理系统能够为学生保留学习和发展的重要信息， 能够为我们描绘出一个
动态的、完整的、立体的学生发展的图画；能够让每一位学生在成长档案中享受快乐、 享受
成功。
同时针对学生档案建立老师与学生的互动平台， 实现学校、家长、老师与学生思维沟通。
实现学生、家长、老师、管理者等不同身份、不同权限的登陆；可以增删模块；可以评 价和评分。
1我的首页
学生第一次注册登陆后，获得系统提供的第一颗种子。随着用户活跃度的增加，
积分随之增多，种子开始发芽，逐渐长大，直至开花。
学生完善资料、参加活动、对别人评价、上传文件、别人对自己评价等都可增加积 分。
2你想了解我吗（学生个人概况）
编号：
姓名
性别
属相
出生年月
我的照片
民族
身高
血型
入学时间
年 月我光荣地加入了中国少年先锋队
所在班级
QQt
联系电话
电子邮箱
家庭详细地址
我的个性特征
我的兴趣爱好
我的成长格言
我的理想
我的好朋友
我的崇拜偶像
我的家庭成员
3我的每一天

记录学生每一天的表现，并对学生的一天活动进行评价。
老师说：
家长说：
自己说：

由任课教师对学生当天布置作业进行系统记录，并发送给家长或者“我的作业”的页面

记录学生的每天的得失
如：我的日记、书籍阅读心得、电视电影观后感、课外资料搜集等。

供老师、家长、同学、朋友留言、讨论。
4我的新学期
以一学期为记录单位，记录学生的学校生活。

制定新学期的计划
年级--学期一
新学期，写卜我最想做的几件事
老师寄语
家长祝福
朋友留言

对学生的学习成绩、学校表现、学习态度、综合素质做成报表，可导出。

科目
各学科学时
期末
总评等级