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个人老师工作总结
个人老师工作总结
个人老师工作总结
突然一夜春风来，千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的脚印     ，盘点过去，期盼将来。

一、让读书成为习惯
本人读书只凭自己的爱好，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读《训练新理念》和《给老师一生的建议》两本;杂书倒是看了不少，比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维才智》等。习惯于每天扫瞄《才智世界》网站、图片新闻、国内外新闻，准时了解最新的本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。
二、让工作成为欢快
“让工作成为欢快，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”认真留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作。
1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有阅历的老师虚心请教，不重复自己、不断探究、不断创新。严格依据新课标《学籍管理规定》，落实事业方案，做好学校新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好成人训练相关工作，各种名册齐全;转入、转出能准时记载同学变动状况，取证工作全部到位。建全同学学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺当通过了“两项督导”检查，“泉州市实施素养训练工作先进学校”、“训练改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务训练标准化学校”评估验收。
2、常规工作，坚持不懈。依据《德化县浔中中心学校训练教学常规工作细则(修订)》要求，从老师的备课、上课、作业批改、周工作方案的开展等入手，深化课堂，走进老师，全面做好常规检查，较好地开展了《训练教学大检阅工作“回头看”活动》，共听课70多节。
3、教科研工作，实中求新。学期初认真制定教研方案，并组织实施、检查、总结。深化开展“课改半月谈”、“课改呈现周”等教改活动。20××年12月，组织数学“有效课堂教学”研讨会;20××年3月，组织“进展式”课堂教学呈现活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;4月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题呈现课;5月，课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。组织老师参与各级各类教学研讨活动，并乐观与之沟通互动。另外，帮忙黄主任推动、深化训练科研，实施“创新校本教研的实践与争辩”课题争辩，组织申报全国及我省训练信息技术争辩“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的争辩》。同时 ，20××年10月在县老师进修学校教研室的带领下，参与了在杨梅中心学校进行的上涌片区学校数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教《圆的生疏》受到了与会者的全都好评。
4、《驾云》校报，细中求活。认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，一年来共完成了9期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比如想增加校报的亲和力，改善美工等。
5、其他工作，稳中求实。 扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年老师和同学参与各级各类的竞赛及评比工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有《你追我赶共同进展——“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望》、《与时俱进谋进展，素养训练谱新章——浔中镇20××年训练工作总结》、《德化县浔中中心学校训练教学常规工作细则(修订)》、《精细管理促进展，和谐共进谱新章——浔中中心学校20××秋学校工作总结》等;组织好各类竞赛，如20××年1组织老师说课竞赛活动和同学绘画竞赛;3月，组织同学硬(软)笔书法竞赛活动;5月，一、二班级讲故事竞赛活动;6月 ，组织开展“亮我才艺，秀我风采——浔中中心学校老师才艺呈现’”活动等。20××年3月，本人参与县训练系统廉政文化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第三试验学校展览。
三、让不足成为动力
生活不会亏待乐观进取的人，在新的一年里我将英勇直面自己的不足——业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面：
一：提高：勤练内功和提高专业学问、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。
二：蜕变：任何的转变对于一个人都是困难的，我将依据新的工作路径去转变一些态度、方式或思路。多学，增加管理主动性，在行动中时刻提示自