特色专业建设规划各部分主要内容(仅作参考) 一、本专业人才市场需求和职业岗位发展调研 1. 社会发展背景(区域经济、产业结构需求等) 2. 行业发展背景(行业总体发展情况) 3. 人才需求背景二、本专业发展现状 1. 专业发展基本情况(简要介绍专业建设的历史沿革、师资队伍现状、在校生规模数、课程体系架构、课程和教材建设情况、实验实训情况、近年来学生就业情况等。) 2. 存在问题(简要列举本专业在目前建设过程中存在的主要不足和问题,为后续的专业建设规划提供参考依据) 三、专业建设的指导思想和目标 1. 指导思想(简要介绍专业建设的总体思路,制度和政策依据,专业发展规划编制的原则等) 2. 发展目标(总体介绍专业发展的主要任务和目标) 四、专业建设主要内容 1. 人才培养模式改革(订单式、工学交替、定制式-针对民航维修企业特定的工作岗位需求而开展的人才培养规格, 引进国际先进的培训课程、职业标准等,“量身定做”) 2. 课程体系改革与课程建设(以工作任务为驱动, 重构以工作过程为导向的课程体系和项目课程, 确定核心课程建设目标) ( 1 )课程体系和教学模式的改革( 2 )优质核心课程及项目课程建设(课程建设的任务是: 按照重构的课程体系,开发与×× 专业职业工作任务中各工作项目相对应的项目课程,完善重构的课程体系。) ( 3 )优质教材建设(以图表的形式列出教材建设规划) 表× 教材名称主/ 参编教材类型合作企业拟完成日期(4 )开发自主学习课程教学资源库 3. 师资队伍建设总体介绍,然后附表。表× ×× 职业师资队伍建设规划表(师资结构) 4 .实训基地建设(1 )校内实训基地建设(2 )校外实训基地建设(总体介绍,附表) 表× ×× 专业实训基地建设规划(表中内容为参考) 师资类型 20 11年 2012年 2013年培养引进累计培养引进累计培养引进累计专业带头人骨干教师“双师”教师企业兼职教师项目建设目标航空机电设备维修专业专业带头人×人;骨干教师×人;“双师素质”教师比例达到×× % 以上;有企业生产一线工作经历的教师比例达到×× %以上;兼职教师数量达到×× 人以上,专兼教师比例达×:×× 。
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