语文唐诗宋词元散曲选读普通高中课程标准实验教科书语文选修 1广东教育出版社全国优秀出版社全国百佳图书出版单位 (其一) 蓟中作热海行送崔侍御还京塞下曲从军行(其一) 王昌龄王昌龄(约 698 — 757 ),字少伯,太原(今属山西)人,一说为京兆万年( 今陕西西安)人。早年曾漫游四方,到过塞上。开元十五年( 727 ),登进士第, 开始了仕宦生涯。后获罪被谪岭南,又被贬至龙标县尉。安史之乱发生,王昌龄北还,路过亳州郡时,为刺史闾丘晓所杀。其边塞诗,闺怨诗轰动一时,有“七绝圣手”“诗家夫子”之称。王昌龄边塞诗的代表作是《出塞》和《从军行》。知人论世解诗人“烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋”展现了一幅怎样的画面? 烽火城西百尺楼黄昏独上海风秋环境时序士卒风物景物高度概括出一幅悲凉伤感的画面。广漠边塞中的边城西面,百尺高的烽火楼上,一个戍卒孤独地走上瞭望台,从青海湖上吹来的秋风在黄昏时分更显凛冽寒冷。此时此刻,戍卒的思乡念亲之情也最为浓烈。这是一幅悲凉而又伤感的画面。诗歌赏析: 作者在这幅画面中点明了青海烽火城西的瞭望台上,荒寂的原野,四顾苍茫,只有这座百尺高楼,这种环境容易引起人的寂寞之感。时令正值秋季,凉气侵人,正是游子思亲,思妇思远的季节。时间又逢黄昏,这常常触发人们思念于役在外的亲人。而久戍不归的征人恰恰在孤零零的城楼上,天地悠悠,思亲之情正随着青海方向吹来的阵阵秋风任意翻腾。“一切景语皆情语”,作者在这幅黄昏边塞图中如何情寓于景中? “更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁”如何表现士卒思亲之情? 更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。黄昏独上之情,极缠绵悱恻丝丝笛声,引无限思愁。以伤离别的乐府古曲入诗,发万里相思之情。曲笔:以闺中之思已衬出己愁,更为情深。写得虽是“边愁”,但意境雄浑开阔,情调激越悲凉,绝不只是儿女情愁。作者表现征人思念亲人,怀恋乡土的感情,但作者不直接写出来,而是从深闺的妻子的万里愁反映出来,而实际情形是,妻子无法消除的思念正是征人思归又不得归的结果。作者用曲笔,把征人和思妇的感情完全融在一起,就全篇而言,这一句画龙点睛,使全诗神韵飞腾,而更具动人的力量。写作手法:曲笔这首诗抒情方式较有特色。前三句叙事,后一句抒情。叙事连贯性较强,实写所见所闻,真实感人;而抒情则虚写,宕开一层,写征人家中妻子的思念之情。这也是暗示的表现方法。以音乐入诗,更能表达深情。这首诗是如何表现主题的? 思考探究:
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