学科工作坊校本研修计划
学科坊名称
龙港镇第五小学语文组
现状分析
本工作目前有老师17人，其中以年轻老师为主。都会基本析信息技术处理，工作积极性也比较高。
研修目标
1、规划设计：参照项目实施方案，结合本校本学科校本研修工作，制定本学科项目计划。2、组建团队：根据本校老师数量，组建工作坊，参与区县工作坊，并与区域学科工作坊、项目组专家活动坊协作交流。3、开展研修：组织老师开展测评、学习、课堂实践和校本研修，打磨精品研修成果，引导学以致用。4、推荐优秀：通过校本研修发现和打磨本校优秀案例，形成校级信息技术应用精品案例。5、考核评价：考核评定本工作坊组员的线下实践研修成绩，评选优秀组员并提交名单，撰写研修总结。
个人研修内容摘要
教师姓名
课例名称
重点与环节
应用环境
应用技术
课例拍摄时间（计划）
冯红叶
搭石
通过平凡事物感受美
多媒体
多媒体
40
杨赛
巨人的花园
懂得分享才能带来快乐
多媒体
多媒体
40
李统繁
窗前的气球
领会课文所要表达的美好感情
多媒体
多媒体
40
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工作坊研修安排
阶段
时间
具体活动
第一阶段
-
熟悉研修平台，完成研修计划
第二阶段
—
运用信息技术开展样本实践
第三阶段
—
提交实践作业展评精品成果
第四阶段
—
考核抽查总结迎接发展测评
所需支持
领导重视，有相应的拍摄设备
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