江苏阜宁GSJY八年级物理《声现象》知识点全扫描.docx

江苏阜宁GSJY八年级物理《声现象》知识点全扫描.docx江苏阜宁GSJY八年级物理《声现象》知识点全扫描
专题强化训练（附讲解与答案）（）

在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听 见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的 （ ）
A音色
B,音调


图1
如图1所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑 料管中，做成"哨子”。吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。推 拉活塞主要是为了改变乐音的（ ）
A、音调 B、音色 C、响度 D、速度
关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
声音在不同介质中的传播速度相同
只要物体在振动，我们就一定能听到声音
声音只能传递信息
高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播
2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，
你 认 为 销 误 的 是
（ ）
地震时伴有次声波产生
地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播
地震时产生的地震波不是由物体振动产生的
受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息
关于声现象，下列说法正确的是（
声音是电磁波，它可以在真空中传播
某些路段禁鸣喇叭，是在声源处控制噪声
声音在不同物质中的传播速度均为340m/s
人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同
以下利用了超声波的反射来获取信息的是（ ）。
大象的"声音”交流 “回声”定位
"超声"排石 ，会感到声音特别洪亮
（）
让焰音
史声
一
纸声，能
打肮动有
击董具
动琴的 拨的弦
琴声振
优于
，自
弦来动
美琴
C.
大击响 用敲的
小杯度
不子不
同，同
力音 的声
可度 调深 嘉 的水 声量
D
8,城市里部分道路设计成如图1,这种下凹道路在
控制噪声方面的作用是（ ）
防止车辆产生噪声

：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动早弟喇叭；③马
路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是
①② B.②④ C.①②④ D.①②③④



欣赏南音时，我们能分辨出二胡声音,这是根据声音的某个特性来判断的，该特性是（）
如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（
敲击水瓶琴

真空罩中响铃的闹钟

为了探究声音的响度与振幅的关系，
这个探究目的的是（）
把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小
用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高
用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅
用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况
13 .右图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全
封闭的隔音屏，
的方法是（ ）
防止噪声产生
阻断噪声传播
防止噪声进入人耳
采用了上述三种方法
下图中，主要描述声音能够传递能量的是（）
一/m椎皮段
探测海深
敲瓶底火焰

）
回声定位
关于声音，下列说法正确的是（
一切发声的物体都在振动
只要物体在振动，我们就能听到声音
声音在不同介质中的传播速度相同
声音在真空中的传播速度为3Xl（）8m/s
使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的（）
响度
17（2010-宁夏）如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相 同的力敲击四个玻璃杯，“不同的声音”主要是指声音的（）

, 里的“雷鸣般”描述的是声音的（）

关于声现象，下列说法中正确的是（）
只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音
声波可以用来清洗钟表等精细机械，说明声波可以传递能量
城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生
我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出声音的响
20噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作， 声的是（）
机动车辆在市内严禁鸣笛
学校将高音喇叭换成许多小音箱
清除城市垃圾，保持环境整