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二年级美术下册教案
D
板书设计:
2 绘画游戏
教学反思:
教学的成败得失:
学生的信息反馈:
今后的教学建议:
月 日(星期
课题
3 纸盒变家具
课型
活动课
教
学
目
标
知识目标
通过观察、思考、分析与交流,使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想
能力目标
能大胆想像与创造,注意设计与功用的关系,运用多种造型方法表现出一个平面的或立体的迷宫。
情感目标
养成有序地制作的习惯,培养学生的合作精神。
教学重点
能从纸盒的造型中展开联想,动手设计和制作家具作品。
教学难点
家具作品的新颖、美观,造型多样
教学用具
包装盒、彩色纸、剪刀
教学方法
讲授法、练习法
教 学 过 程 设 计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
组织教学
教学新课
布置作业:
提示学生集中注意力,整理好学习用具。
布置学生分组讨论家庭中有哪些家具。
结合课前准备的相关资料,研究家具的多种款式设计。
提出纸盒变家具的创作要求:
以小组为单位,美观、新颖,有创造性。
小组合作,确定家中家具的种类。
由各组代表说出家具名称。
讨论小组同学带来的纸盒适合做什么家具。
集体研究,确定分工合作方案。
及时发现有创意的作品,交流,展示,讲评
引导学生大胆想像与创造,运用描绘、设计、
制作等多种造型活动
板书设计:
3 纸盒变家具
教学反思:
教学的成败得失:
学生的信息反馈:
今后的教学建议:
课题
4 和妈妈在一起
课型
活动课
教
学
目
标
知识目标
了解动物的生活习性和样貌特征,感受动物的美和可爱
能力目标
培养学生的综合学习能力和创造精神。
情感目标
培养学生的综合学习能力和创造精神。
教学重点
理解自然界及艺术作品中的动物的形、色、动态之美
教学难点
巧妙运用各种材料、手法表现有创意
教学用具
小黑板 有关资料
教学方法
讲授法、练习法
教 学 过 程 设 计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
新授:
作业:
表演猜谜:你知道哪些的动物的动做?你能把它模仿出来让其他小朋友去猜一猜吗?
播放各种动物和妈妈在一起活动的录象和图片,引导学生观察其生活习性和活动规律。
赏析艺术家表现母子亲情的美术作品
小组合作制作一对自己喜欢的动物母子。
部分学生台前模仿某一种动物进行表演,台下学生猜迷
学生分组讨论及汇报:最喜欢哪种动物?为什么?知道哪种动物母子的故事呢?
小组分工合作,开始进行制作“动物母子”的活动。
培养学生的动手能力。
引导学生进行有序的设计和制作,丰富学生的视觉和触觉经验。
训练学生观察力。
板书设计:
4 和妈妈在一起
教学反思:
教学的成败得失:
学生的信息反馈:
今后的教学建议:
课题
5 茂密的花
课型
新授课
教
学
目
标
知识目标
学习线描淡彩画的基本表现方法。
能力目标
提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力
情感目标
培养学生爱自己的学校的情感。
教学重点
用并列的形式组织画面,练习用线造型。
教学难点
并列的花有疏有密,有高有矮,形态自然
教学用具
小黑板
教学方法
讲授法、练习法
教 学 过 程 设 计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
组织教学:
新课:
学生作业,教师辅导。
按课堂常规坐好,稳定情趣,查学具。
欣赏奇形怪状的花
提问:他们的种类、形状、颜色给人一种什么样的感觉?
欣赏动画,了解每支花是由几部分构成的? 花头、花茎、花叶
教师示范多种漂亮的花头
回答:种类繁多、颜色鲜艳、形态各异。
用点、直线、曲线、折线、圆等纹理填画在花和叶中
通过绘画的形式表达自己对我爱校园的情感。
培养学生的方位意识。
板书设计:
5 茂密的花
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