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小学二年级的古诗5篇
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　　小学作文第一篇小学二年级的古诗:古诗的魅力
　　古诗的魅力
“儿童散学归来早,忙乘东风放纸鸳。”咦，我们学军小学的读书节不是已经快结束了吗，为什么大家还在那儿朗诵古诗呢？对啦，虽然读书节已经结束了，可同学们都已离不开这一们名叫“古诗”的好朋友了，只要一有空，就会细细品读它。这不，元旦就要来临了，我们班要录制我们的最后压轴节目----《村居》啦！
初读这首诗时，我们好像或模模糊糊懂得这一层意思，以至于读得没有感情，唱得不够活泼，死气沉沉的。直到进一步了解了意思，才领教到这位清朝作家高鼎的作诗水平有多高，短短的几行字，就让我们眼前出现了一幅美丽的画卷：在草长莺飞的二月，柳枝冒出了新芽，小朋友们正乘着东风放着风筝呢！
盼星星，盼月亮，终于盼到了令人既紧张又兴奋的一天----我们要录制《村居》啦！当摄相机面对我们时，我们的心跳在嗓子眼，当优美的伴奏音乐响起时，我们就微笑着边跟着节拍边摇着头，我们配合地如此默契，几乎没有一丝差错。俗话说:"台上一分钟，台下十年功"。如今的结果是我们学军人用辛勤的汗水换来的，也让同学们体会到了古诗的魅力。第二篇小学二年级的古诗:为古诗文点赞
　　为古诗文点赞
听说我们今后的语文教材中古诗文可能增加很多，这是好消息，我举双手双脚赞成。
我们语文老师和我们说过，古诗文是中华文化的根，是我们老祖宗代代传承下来的，它是文学百花园中最灿烂的花朵。我们作为炎黄子孙，龙的传人，更应当多多诵读唐诗宋词，并能很好地加以运用，从而提高自己的品位修养。“之、呼、者、也……”融会贯通，多读多背古诗词，不会作诗也会吟，不久的将来，你也能成为当代“小李白”或是“小苏轼”。
现代文篇幅一般都很长，看得人眼花缭乱，背诵起来也是很费劲。而古诗文短小精焊，读起来朗朗上口。“读书须趁少年时”，青少年时期是记忆的黄金时间，现在不背，更待何时？
所以呢，多学古诗文有很多的好处，它能让我们的童年不再贫瘠、寂寥，谁不希望自己成为美丽优雅、风度翩翩的学者呢？第三篇小学二年级的古诗:我醒悟了
　　   快乐的暑假在我们紧张的期末考试之后终于来临了。今天，我们到学校里老师把“暑假乐园”发了回来。我一回到家就开始做起了作业。做着做着我发现有一道题目是读古诗猜节日名，其中一首古诗是这样的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
       千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”我看到这道题目觉得挺眼熟，但是我还想不起来是什么节日，于是我就去问妈妈，妈妈听了我的提问没有直接告诉我答案，她对我说：“你再去多读几遍，如果一遍不行就两遍，这样就会有答案了”。
        然后我就按妈妈说的去做，果然，在我的反复研究下大功告成，我高兴地来到妈妈身边，告诉了好答案。通过今天的学习我终于真正明白了什么才叫“读书百遍，其义自见”这句话的含义。第四篇小学二年级的古诗:古诗“变味”了
　　古诗“变味”了　　  广东省桂城 桂城中心小学六班 钟轶凡　　     由古至今，古诗三百首一直是我们中华人民的骄傲。每一个国家都十分羡慕，但是随着社会的发展，人们渐渐把这些中了。虽说小学课本上也有古诗，但是，一本书上又有几首古诗呢？有些人，虽然还记得一部分，例如：春晓、鹅和一些幼儿园小朋友都