名师建议：新初三数学学习如何规划布局
名师建议：新初三数学学习如何规划布局
2019中考的余热似乎还未消散，中考数学卷以“重视对基础的考查，适度兼顾区分”出题的倾向和题目的灵活趋势再度成为新一届初三学生和任课老师的课余谈资和学习参考的方向。随着初三新学年的正式开始，新一届初三学子们该如何对照2019中考数学试卷出题趋势，启智初三数学学科的学习方向？沪上数学名师建议，学生应结合自身能力水平高低，制定个性化数学学习方案。
数学能力偏上游学生：走在教师前面，拔高训练必不可少
沪上绝大多数学校在初三上半学期仍以学习新知识为主，课程学习或将持续至12月份。上半学期末学生们将迎来初中的首次重量级“大考”——一模考试。据师华教育数学名师徐老师介绍，一模、二模等考试成绩对于希望成为推荐生或是冲刺提前批、预录取的学生来讲非常重要。因各提前批学生并不会提前中考，录取学校判别他们学业水平的依据是平时成绩。而一、二模考作为初中阶段考查面较广、规模较大的考试，相比其他普通考试，要显得更有权威性和参照度。因此，多数参与提前招生的高中会将一、二模成绩作为判断学生成绩水平的重要参照。徐老师建议，对于能力偏上游，又想冲击提前批的学生来讲，一、二模考试在一定程度上可能显得更加重要，而学生平日的数学学习计划也要随之有所调整和改变。学生的学习计划需要尽可能地早学校一步，利用假期时间提早预习课程，而课后有意识找到近几年模考的真题练习进行专门训练。试卷中选择题、填空题的最后数道以及试卷最后23—25大题等用以区分学生能力的难题要着重反复练习，以在日后考试中拿下难题分数，凸显学科优势。
数学能力偏中、下游学生：紧跟学校教学节奏，夯实基础
中考数学试卷中有120分左右的基础题目分
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