体育课时计划[45].doc

体育课时计划
第 周 课次 一 授课人：刘 帅 水平一 授课时间：
本
课
教
材
内
容
1. 小篮球：原地拍球
2. 小游戏：拍球接力
教
材
重
难
点
重点：手触球的部位
难点：下压上引
本
课
教
学
目
标
1、认知目标：通过本次课的学习使大部分的学生了解动作要领。
2、技能目标：通过本次课的学习使部分的学生基本掌握拍球的动作，发展身体协调性。
3、情感目标：通过学习激发学生学习的积极性、主动性，培养学生协同、互助的精神，形成良好的学习气氛。
本
课
重
点
领
域
运动参与
√
运动技能
√
身体素质
√
心理健康
社会适应
√
流
程
教学内容与要求
教与学方法、措施
次
数
预计问题与处理法
组织形式场地布置
准备部分
一、课堂常规
1、集合整队，师生问好
2、介绍本堂课所学内容及要求
3、安排见习，注意事项
要求：快、静、齐
准备活动
球操练习
教法：
教师讲解示范动作与方法
教师组织学生并模仿练习
要求：
遵守课堂要求
跟随教师模范练习。反应迅速，跟上节奏
1
1
预计问题：学生注意力不集中，集合整队慢
处理方法：教师提示学生
预计问题：学生动作不够规范、间隔距离不好掌握
处理方法：教师领做，语言提示
组织
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△
组织
△

基本部分
一、原地拍球
动作方法:用手指、掌部（掌心空出）压按球，并以肘关节为轴，前臂随球上下屈伸，手触球似“粘球”，抬头拍球。

教与学：
师示范讲解
生模仿
师巡视指导纠错
集体口令指挥动作练习

再练习
要求：
态度认真，积极练习
拍球准，力量控制得当
二、计时拍球（激情巩固）
方法：一人一球在规定的时间里看谁拍得最多。
教法：1、学生练习
2、评价
要求：1、态度认真，积极练习
2、控制力量大小
三、拍球接力
方法：将全班同学分成红、黄、蓝、绿队，游戏开始，教师喊口令指挥孩子进行拍球。列如红队拍红队拍红队拍完黄队拍，黄队开始拍球并喊出拍球口令，积极完成游戏。
教法：1、教师讲解示范、游戏方法
2、教师组织学生比赛
3、教师评价
要求：学生认真听取规则，学生认真拍球并运用所学动作，积极比赛。