高级职称个人总结.docx

高级职称个人总结
高级职称个人总结
　　高级职称个人总结
　　自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。
　　对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。
　　现总结三大点:
　　一。重视自身建设，努力提高业务水平: "学高为师，身正为范"，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持"学高"这一范畴。
　　"逆水行舟不进则退"。
　　"再学习""终身教育"就成了它的注解。
　　可以说，思想是主宰人类行动的将帅。
　　因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。
　　首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。
　　虽讲台摇摇欲倒，我依然操起教鞭;虽工作几经周折，我依然毫无怨言。
　　有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才，磁带买了一打又一打。
　　为了提到写作能力，我在1990年参加了中国人民大学文学写作培训，并以《企业家报》。
　　《诗刊》等为练笔场所。
　　为了扩大自己的知识面，我在1992年参加了《企业家报》书友会。
　　为了提高自己的专业知识水平，我积极参加市进修学校安排的电化教学。
　　教学技能。
　　基本功等各类培训。
　　XX。6取得了计算机培训合格证书，为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了《球形教学法》。
　　《读写结合法》。
　　《课堂教学模式探讨》。
　　《于永正的读式教学》以及《支玉恒理论》等数十本理论书籍。
　　总之，我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。
　　二。为教育事业，为培养人才做贡献：
　　一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培养出人才。
　　对此，我十几年的教育生涯是最好的注解和补充。
　　十几年来，我连续担任1——5年级语文兼班主任，平时将时间都用在教育教学工作上。
　　在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些一年级刚进学校的学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划，根据刚入学的学生的个性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。
　　平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。
　　同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。
　　平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。
　　在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，给戴红花。
　　使学生对学习产生了浓厚的兴趣。
　　及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高和巩固他们和知识，经常叫他们谈谈心。
　　为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系，和他们共同教育好其子女。
　　功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。
　　平时为了使更好更快地掌握知识，我认