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水平一一年级课时计划
第9周 1次课 年级：3年级 授课教师：刘昌磊 时间：
课题
1、基本体操4-4
2、发展跳跃能力的练习与游戏8-4
教 学
重难点
重点：动作连贯
难点：动作到位
学习目标
1、继续学习模仿操的动作，82%的学生动作协调性的到提高。
2、跳跃的继续学习，使学生的腿部力量有所增加，提高学生的弹跳能力。
3、培养学生团结协作和克服困难的精神。
顺序时间
教学内容
教与学的过程
组织与要求
运动分量
次数
时间
强度
准备部分
5-7
分钟
（一）课堂常规：
1、体委整队、报数
2、师生问好
（二）队列队形
原地转法、稍息、立正
游戏：
反口令练习
（三）准备活动
徒手操
步骤：
1、教师检查学生的服装及出缺席情况。
宣布本课内容
安排见习生
教法：提示法，练习法，指导法
1、教师用口令提示学生。
2、学生进行练习。
3、老师带领学生一起进行徒手操的准备活动
要求：
集合快，齐，静。
排面整齐。
报数利索，声音洪亮，
精神饱满
要求：
1、注意力集中
2、动作协调
3、注意听口令
4、动作到位
5、充分活动
组织：
培养学生的上课行为习惯。
1
1
1
1
3
2
小
中
中
上
基本体操、
学习第五、六节模仿操
重点：动作连贯
难点：动作到位
教法：整体练习、指导法、纠正法、分组练习法
步骤：
1、教师带领学生整体的进行练习
2、对学生逐一的进行指导，纠正
3、继续教学生新一节广播操
4、分组进行练习
5、选优秀的学生进行示范
6、进行小结
学法：观察法、练习法、互相纠正
要求：学生态度认真积极的学习
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
培养学生的自立能力，通过广播操的学习，提
4
4
1
1
中
上
中
基本部分
20-23
分钟
法
步骤：
1、学生继续认真的跟老师一起做广播操
2、学生要认真的观察老师的动作
3、同学间相互纠正，互评
高学生的自身素质。
（二）跳跃
单双脚连续跳
重点：协调
难点：掌握动作
教法：讲解法、示范法、指导法、纠正法、分组练习