篮球双手胸前传接球教案设计
授课教师:李文昌 学校:海子沟乡海上学校
【教学内容】
双手胸前传接球
游戏:低运球接力、夹球接力
【教学目标】
运动参与目标:让大部分同学参与到教学中,形成和发展学生对篮球运动的兴趣,体验活动的乐趣。
运动技能目标:学习篮球双手胸前传接球的基本技术,基本掌握自主学习,合作学习,探索性学习方法,打好技能基础。
心理健康目标:通过本次课的教学,让学生在参与中体验学习的乐趣,并通过游戏,在活动中与同伴合理分配角色建立良好的人际关系,培养良好的合作精神。
班级:四年级 人数:26人
教学过程及内容
达成目标
教师活动
学生活动
组织形式
时间
次数
一、课堂常规内容
体育委员整队,报告人数
师生问好,检查服装
明确本课的教学目标
宣布本次课的内容
听教师讲解
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2’
提出本课教学目标和要求
安排见习生
要求:简洁明了
要求:快、静齐
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二、准备活动
徒手操
1)头部运动
2)扩胸振臂运动
3)体转运动
4)膝关节运动
5)弓步压腿,侧压腿
6)手腕踝关节运动
7)压指
热身,为后面的激烈运动做准备
教师领做、口令
全班集体练习
要求:认真、动作幅度从小到大
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5’
4×8拍
三、技能教学
熟悉球性(游戏——运球接力比赛)
评价
培养球感
为本次课新授内容做好准备
教师巡回指导,要领提示(手不离球,球不离地面)
积极主动练习
认真听老师讲解
挑战困难
展示个性
在相对固定的距离内进行小组接力,相互加油。
5’
新授:双手胸前传接球
1).自我展示
设疑:双手胸前传接球都是哪几个部位用力?
2).学生回答。教师解疑示范讲解(基础比较好的同学配合)
3).动作要领:(传球)双手用力均匀,动作协调,抖腕和下压要快;(接球)伸臂迎球,触球缓冲
4).知识点:手形正确,持球动作,伸臂迎球。
5).练习
两人配合练习
三角形练习
展现个性
培养学生探究性学习能力
逐步学习由易到难的传球方法
教师点拨
观察学生练习情况,以求改进方法
讲解、示范、纠正、巡回指导
分组,全班集体练习
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