英语口语课程教学设计方案.doc

英语口语（2）课程教学设计方案
一、教学目的
　　本课程的教学目的是通过大量的口语练习和实践，逐步培养和提高学生用英语进行口头交际的能力，同时帮助学生了解主要英语国家的文化背景和生活习俗。通过本课程的学习，学生应能运用简单的日常英语进行对话；能就所听、读的材料回答问题及复述，做到语音、语调、语法基本正确; 能就熟悉的话题经一定的准备后,作2分钟左右的连贯的发言。
二、教学对象
　　本课程的教学对象是中央广播电视大学开放教育专科英语专业学生。
三、教材说明
　　“英语口语（1）、（2）”课程的教学媒体包括文字教材和录音教材。
　　文字主教材：《英语口语教程1》（学生用书）
　　文字辅教材：《英语口语教程1》（教师用书）
　　录音带：2盘
四、教材内容
　　“英语口语（1）、（2）”共开设72学时，分两学期开设，每学期开设36学时，每周2学时。“英语口语（1）”的教学内容为《英语口语教程1》第1-9单元；“英语口语（2）”的教学内容为《英语口语教程1》第10-18单元。
　　英语口语课是实践性很强的课程，建议教学时应重视面授与自主学习的有机结合，面授重点为每单元的口语技能训练部分。教学内容主要包括：
　　1．表达模式
　　　　通过四个简短的对话展示一至二种功能项目的不同表达方式。
　　2．口语技能训练
　　　　通过大量的口语技能训练和语言实践活动，巩固和扩展所学语言功能的常用句型，强化交际技能。
　　3．话题讨论
　　　　通过对不同话题的讨论加深对英、美等主要英语国家文化背景和生活习俗的了解，学会在具体语境中进行正确得体的交际。
　　4．趣味英语
　　　　通过内容生动、形式多样、文体不同的素材进一步激发学生的学习兴趣，并巩固综合语言技能。
五、教学手段及使用信息
　　1．课程辅导通过中央广播电视大学网站查询。网址为：
　　2．学期中设有电视直播课对教学进行专门辅导。
　　3．每周二和周四有教师值班答疑。
　　4．外语部设有电子信箱******@，可给地方电大的教师和学生提供与中央电大外语部进行交流的通道。
六、课程主持教师
　　北京电大 孙建华　Email　******@ Tel:　66490577
顺义电大 郭金武 Email ******@ Tel: 69461324
七、教学组织计划
　　1．面授辅导
　　学习英语口语不能一蹴而就，需要下工夫勤学苦练。建议教学时应从技能学习、技能运用两个方面引导学生养成良好的学习习惯、掌握正确的学习方法。
　 （1）技能学习
　　在面授过程中应着重语言基本功的训练、重视语感的培养。扎实的语言基本功是指语音、语调正确，词法、句法规范，表达得体。引导学生练好基本功，应从朗读、连读、分辨语调、反应、提问等微技能着手。教学生多模仿、多朗读、多背诵，通过朗读、背诵来学习比较纯正的语音语调，培养英语语感；通过句型操练、朗读、背诵和复述等半机械性练语言结构和形式。
　　在自然的语言交际活动中，听和说是相辅相成的，在教学中应引导学生从一开始就自觉地接触大量的视听材料，增加语音信息的输入。要恰如其分地贯彻听说领先的教学