中国某某某某学校学生毕业设计( 论文) 题目: 浅谈秘书角色意识识及其培养姓名: 000000000 班级、学号: 000000000 系(部): 经济管理系专业: 文秘指导教师: 000000000 开题时间: 2008-6-4 完成时间: 2009-11-12 2009 年 11月 12日目录毕业设计任务书………………………………………………… 1 毕业设计成绩评定表…………………………………………… 2 答辩申请书…………………………………………………… 3-5 正文…………………………………………………………… 6-19 答辩委员会表决意见…………………………………………… 20 答辩过程记录表………………………………………………… 21 1 课题浅谈秘书的角色意识及其培养一、课题( 论文) 提纲 1、秘书角色意识的概述 秘书角色意识的含义 秘书角色意识的特征 秘书角色意识的重要性 2、秘书应具备的角色意识及其影响因素 秘书的应具备的角色意识 影响秘书角色意识的因素 3、秘书角色存在的误区 秘书是领导的“高级保姆” 秘书应唯唯诺诺、低三下四 秘书游山玩水、清闲自在 秘书是领导的高参、是专为领导出主意、想点子的 4、培养秘书角色意识的途径 注重高校对秘书人员角色意识的培养 领导对秘书人员的培养 秘书自身的培养 、内容摘要 2 当前,随着经济社会及现代科技的迅猛发展,秘书人员所面临的挑战越来越多,面临新形势秘书要想更好地承担起参与政务、处理事务和为领导提供服务的职能,因此秘书人员具备正确的角色意识显得尤为重要,也是做好秘书工作的重要保证。本文先从了解秘书角色和角色意识入手,接着注重培养秘书的角色意识, 加深秘书对自己的认识,对开发自身潜能,促进领导活动,改善机关作风,提高办公效率,都具有很强的现实意义和理论意义。三、参考文献[1] [M]. 中国物资出版社,1995 [2] 赵中利,[M]. 青岛出版社,1996 [3] [M]. 中南大学出版社,2000 [4] [M]. 复旦大学出版社,2005 [5] 赵中利,[J]. 青岛出版社,1996 [6] [M]. 海天出版社,2004 [7] [M]. 高等教育出版社,2003 3 浅谈秘书的角色意识及其培养 00000 中文摘要: 当前, 随着经济社会及现代科技的迅猛发展, 秘书人员所面临的挑战越来越多,面临新形势秘书要想更好地承担起参与政务、处理事务和为领导提供服务的职能, 因此秘书人员具备正确的角色意识显得尤为重要, 也是做好秘书工作的重要保证。本文先从了解秘书角色和角色意识入手, 接着注重培养秘书的角色意识, 加深秘书对自己的认识, 对开发自身潜能, 促进领导活动, 改善机关作风, 提高办公效率,都具有很强的现实意义和理论意义。关键词:秘书;角色意识;培养 0. 引言秘书是领导的助手, 充当各种角色, 领导工作少不了秘书, 而要做好一个秘书就必须顺利地完成领导交给的各项工作。在秘书工作中, 把握秘书的角色特征, 调整秘书的角色定位, 注重秘书角色意识的培养,才能更好的开展秘书工作。 1. 秘书角色意识的概述 秘书角色意识的含义秘书主要指专门从事办公室程序性工作, 协助领导处理政务及日常事务并为领导决策及其实施服务的人员, 或者秘书是从事办公室事务, 办理文书, 联系各方保证领导工作正常运转, 直接为领导工作服务的助手。秘书角色意识, 是指秘书人员对所担任角色的社会地位及由地位所规 4 定的职责的知觉、理解和体验。一个秘书能否经常意识到自己是“秘书”, 意识到社会对秘书角色的期待,是能否进入秘书角色,适应岗位的关键。而秘书的角色意识是秘书人员对秘书角色的心理体验,是秘书工作活动中的心理活动。淡化和削弱了这种心理活动, 秘书人员就无法发挥秘书自身的主观能动作用, 只能做一个机械履行秘书职能的“机器”, 不可能成为一个优秀乃至卓越的秘书。 秘书角色意识的特征 社会实践性。秘书的角色意识从实践中形成,又通过实践表现出来,它既是社会实践内容的抽象反映,又要接受实践的制约。因此, 秘书角色意识的产生和存在是与社会实践相联系的, 不同的社会实践可以形成不同的角色意识。秘书作为领导的参谋和助手、直接为领导服务, 处于上情下达、下情上传、协调左右、联系内外的枢纽位置上, 站在领导机关的“门面”、“窗口”上。这样的社会实践内容和人际关系环境,使他们的角色意识不可能没有社会性。可以说, 社会实践性是秘书角
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