种树郭橐驼传柳宗元浙江江山实验中学浙江江山实验中学: :陈陈彬彬目录课外阅读课文诠释课内练习作者介绍萦萦窗下兰,密密堂前柳。——陶渊明奉气桃栽一百根,春前为送浣花村。——杜甫柳州柳刺史,种树柳江边。——柳宗元文言文基础练习一、解释下面红色字的含义。病偻()故病且怠( ) 则其天者全而其性得矣( ) 以子之道,移之官理,可乎( ) 则与吾业者其亦有类乎( ) 二、解释下面红色字的用法。甚善, 名我固当( ) 驼业种树( ) 且硕茂,早实以蕃( ) 爪其肤以验其生枯( ) 既然已()早缫而绪( ) 三、请说出下面句子的句式特点。故不我若也( ) 吾又何能为哉( ) 又何以蕃吾生而安吾性耶( ) 生病贫穷保全统治难道起名,名作动以……为业,意动结果,名作动用指甲抓破,名作动通“矣”通“尔”宾语前置宾语前置宾语前置问题 1、郭橐驼和其他种树的人种树的方法、种树后的态度和结果各是什么? 己植——他植方法: 其本欲舒,其培欲平根拳,土易其土欲故,其筑欲密培土或过或不及态度: 勿动勿虑旦视而暮视去不复顾已去而复顾结果: 天者全而其性得木之性日以离(对比) 问题 2、在郭橐驼生活的乡村存在一种什么现象?他是怎么评价、描述的? 悍吏→百姓好烦其令送往迎来旦暮来呼应酬官吏鸣鼓聚之应付摊派任务击木召之(扰民) ↓顺民之性种树养民(主旨) 思考题: 结合“能顺木之天以致其性”谈谈你怎么看待现在的儿童教育。
种树郭橐驼传课件.ppt 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
