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【精品】初中语文阅读答题技巧指导.docI记叙文阅读答题技巧I
I划分层次？ I
时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的短语） （3）按事情发展过程（找各个事件） 4）总
分总（掐头去尾?
|品味题目可以从］-
A内容上 B主题上 C线索 D设置悬念上等方面进行品味。
示例：（1）主题上结合主旨必答，如象征性的散文题目，也可以这样回答：拟题巧妙，一语双关，本指…实指…，突出主 题，耐人寻味。
（2）说明文：用了什么修辞手法，生动形象说明了点明了本文说明的主要内容，点明了本文说明对象。 I叙事线索I
2、寻找线索的几种方法:
1、了解叙事线索的几种类型：
人物线索:
物品线索:
感情线索:
事件线索:时间线索
人物的见闻感受或者事迹 某一有特殊意义的物品。 主要人物的思想感情变化。 中心事件
文章的标题
各段反复出现的事物
文中议论抒情的语句
作者的思想感情。
I 了解人称的作用L
某一人物的见闻感受
第一人称：亲切，自然，真实，适于心理描写，便于刻画人物形象及性格特征。 第二人称：便于
情感交流。 第三人称：显得客观，不受时空限制，便于叙事和议论
记叙顺序及作用？ （1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
⑵倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
I语言特色I
?结合语境和修辞方法从下列语句中选择： 形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和 谐、节奏感强、诙谐幽默。必须结合具体语句分析。一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、 富于形象性和充满感情色彩。
I写作手法及作用］?
狭义的写作手法即”表达方式”，广义的写作手法是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、想象、联想、 象征、开门见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第 二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。
常用具体如下：
（1） 拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。
（2） 比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
（3） 夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
（4） 象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了......的情感，增强了文章的表现力。
（5） 对比手法通过比较，突出事物或描写对象的特点，更好地表现文章的主题。
6） 衬托（侧面烘托）手法和正面描写。以次要人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思 想、感情等。
7） 讽刺手法。运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽
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8） （8）欲扬先抑和先扬后抑。先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的 感人效果。
9） 前后照应（首尾呼应）使情节完整、结构严谨、中心突出。
（10） 设置悬念能引起读者注意，引出文章的说明内容等。
（11） 文章开篇的写作手法有： A、可以用诗经里的赋比兴手法。比如说，兴，是先言他物的。