为荣誉而战的演讲稿 [为荣誉而战](共3页).docx

为荣誉而战的演讲稿 [为荣誉而战]
[模版仅供参考，切勿通篇使用]
　　初中一年级，我才开始学ABCD。 　　第一个月，我完全找不着感觉。拼写单词的时候，我非得把26个字母从头背一遍，才能找到要用的那个字母。 　　但是，世上真的有奇迹。
　　有一天，真的就是某一天，我突然间对英语开了窍。从此以后，一通百通，英语就这么成了我生活的一部分。至今，我仍然百思不得其解这其中的原因。
　　2002年夏天，我在北京采访著名钢琴演奏家鲍蕙荞女士，她也谈到了类似的经历。
　　鲍蕙荞9岁学琴。别人通常是从单手练起，可不知为什么她的妈妈找了本教材一开始就要求她双手弹琴。入门就这么难，用鲍蕙荞自己的话说就是：“第一天，我整个就是搞不清楚。可到了第二天，忽然好像就会了。”
　　鲍蕙荞回忆这段往事的时候，我不住地点头，心里不断地在说：“对啊，我学英语也是这么突然开窍的。”想当年，我嘴里开始咕噜咕噜往外冒外语的时候，自己都觉得不可思议。
　　就这样，到了高中时，我已经俨然成了英语老师的最后一道心理防线。一个问题，全班如果都答不上来，老师势必会把目光转向我。这时，我会知趣地举起手，说出老师想听到的答案。我知道，如果我也答错，老师一定精神崩溃。
　　高一英语第一课是《卡尔•马克思》，课后老师留的作业是背书。可我居然就给忘了，也不知为什么，那一次，全班同学都忘了。
　　第二天上课，教室气氛凝重。当第三个同学站在那吭吭哧哧背不出来，老师的脸已经阴得快下雨了。我低着头，心里砰砰乱跳。
　　老师走到了我这一组，她沉着脸，用手指在第一个同学的桌面上敲了敲：“你！背第一段！”我的心已经提到了嗓子眼：“怎么办?老师没准儿盯上我们组了，可我也没背啊！”
　　我定了定神，把书翻开，假装漫不经心地瞟着书本，脑子里却在飞快地记着课文里的内容。果然，老师盯准了我们小组。
　　谢天谢地，我虽然个不高，但视力好，所以坐在最