一致性分析对照表模板
基本信息
学 科
语文
年 级
四年级
教 师
张培森
教材版本
人教版
课标要点
题型
题号
题目
分值
难易度
考查学生对读音的掌握情况
一、基础知识
1
1、选择正确的读音
好似（shì sì） 困窘（jiǒnɡ jǔn） 迸出（ bânɡ bìnɡ） 应声(yìnɡ yīnɡ)
4
较难
考查学生对拼音的掌握情况
二、判断下面说法是否正 确
2
3．“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。 （ ）
2
易
考查学生对形 近字的掌握情况
三、比一比， 再组成词语
3
辩（ ）辨（ ）
援（ ）缓（ ）
谣（ ）遥（ ）
锦（ ）绵（ ）
壁（ ）璧（ ）
10
较难
考查学生对词 意的掌握情况
四、选词填空
4
___公共秩序、___公共安全、___公共财物、___环境卫生等 都是社会公德的基本要求。 A、注意 B、保护C、遵守D、爱护E、保持
4
较易
考查学生对反 义词的掌握情 况
五、填写反义 词。
5
（ ）惊（ ）怪 同（ ）共（ ） 口（ ）心（ ） （ ）嘲（ ）讽 出（ ）入（ ） 不（ ）则 （ ） 自（ ）至（ ） 七（ ）八（ ）
8
较易
考查学生观察、 想象、写作能力
九、作文
9
题目：当国旗升起的时候 要求： 。
30
较难
备注：本模板仅供参考，教师在使用时可根据实际情况调整创新。
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