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应急疏散演练方案
中四班
为了坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。我校幼儿园将组织全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。为使班级师生能掌握消防应急、避震的正确方法，确保在灾害来临时，班级师生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，现制定此方案。
一、演练活动内容
　　演练活动的具体项目及注意事项
　　(一)、消防、避震应急演练
　　演练前的准备工作：教师要反复向幼儿讲清如下事项。
　　，要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点。如果在室内起火，要按消防知识，用湿毛巾或其他湿物捂住口，顺墙壁、墙角弓腰等方法逃离教室。在操场上，有安全员和体育老师组织一次灭火器使用演练。
　　，在教室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
　　：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或者其他物品遮住头部和颈部。
　　，也可以采取以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
　　，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
　　(二)、地震紧急疏散演练
　　根据本班所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的具体要求是：听到警报(哨声)后由班主任和任课教师组织本班幼儿立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报(哨声)，应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。
　　疏散时需要注意的事项：
　　，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班幼儿一齐有序行动，与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，震后有秩序地撤离。
　　，疏散时各班成两路纵队，以免碰撞、拥挤、踩伤。
　　，不得擅离岗位，有秩序将幼儿撤离到操场。
　　，要迅速，要有秩序进行，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
　　。
　　，幼儿要蹲下，保护头部。演练结束后，应立即清点人数，并向园长报告。
　　(三)、演练对象及时间：
　　演练对象：中四班全体师生
演练时间：2015年3月13日
二、组织建立抗灾应急领导组织。
　　(一)、领导小组成员及职责
　　组 长：加婷婷
副组长：牛文慧、孙进梅
　 职责：先进行消防演练，结束后，幼儿返回教室，再进行地震演练。“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿不正确动作和姿势;“地震警报”解