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XX年教师校本教研工作总结
校本培训与时俱进为提高学校教育工作质量奠定基础。 今天小编给大家为您整理了教师校本教研工作总结，希望对 大家有所帮助。
教师校本教研工作总结范文一 在推进课程改革和
实现“和美教育”的前提下，学校为教师创造了良好的学习 环境与优质的培训资源，我校利用培训、听课和听专家讲座 的机会，提供平台，让我们努力向名师、优秀教师学习，不 断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己的教学方式、方法 以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在 课堂中语言的运用，关注他们的激励性评语。多学习他人经 验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实 现目标。
在本次校本培训里，我受益匪浅 ! 以下我就本次培训简 要谈谈自己的成长收获：
一. 我对“和美教育”的理解
“和美教育”理念，就是要求以学生为主体，以教师为 主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学 校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学 生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展 规律，为每个学生提供适合的教育。为了不断提高自身的专 业水平，促进自身专业水平进一步发展，成为学生喜爱的教 师。
二. 通过培训，促使自身成长
1、在学习中成长 我要利用业余时间多阅读教育教学理论书籍，做好读书 笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断 提高。多读书，读好书，用先进的教育思想、教育理念武装 自己的头脑。例外利用周六日休息时间到进修学习再学习， 学习最新的教学技术。
2、在反思中成长 没有反思就不会有成长，坚持写教学后记反思，在一节 课后，及时记下自己教学实践的心得体会及反思。经常上网 查找相关音乐教学录像，学习他人的长处，反思自己的教学 活动。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习，吸取他们的 教学长处。例如听取了校本培训课堂 - 陈秀敏老师的数学课， 纵然学科不同，但是在陈老师精彩的课堂中，我可以吸收其 长处，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合 自己的教学实际，形成自己的教学风格。
3、在实践中成长 积极参与课堂教学活动，充分利用学校提供的机会上好 公开课，给自己展示的舞台，为教学研究提供载体。
4、在总结中成长 争取每学期做好学期工作总结，理清得失。
教师校本教研工作总结范文二 通过学校组织的新 课程培训 , 让我受宜非浅 , 感触很深 ; 其中在新课程培训使我 感触最深的是课后反思，二次备课。
现就课后反思，二次备课心得总结传统的备课，强调教 师作用，忽视学生能力的培养 ; 强调教学的预设性，忽视教 学的生成性 ; 强调知识传授，忽视激发情感 ; 强调解题技巧， 忽视生活运用 ; 强调学科本位，忽视课程整合。许多教师只 重视课前的备课，而不善于课后的反思，这已成为我们不得 不面对的教学问题。课前备课、书写教案固然重要，但课后 教学反思，进行二次备课， 更有利于教师的专业成熟与提高 众所周知，每一次教学实践中都会有一些难以预料的问题或 突如其来的插曲，对原有的教学设计提出挑战。
我们的教学对象是活生生的学生，他们有敏锐的思维、 丰富的想象，有一定的观察力、思考