家长亲子阅读心得：“阅”中取乐.docx

【亲子阅读家长感言】家长亲子阅读心得：“阅”中取乐
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　　【读后感】
　　家长亲子阅读心得：“阅”中取乐
　　苏霍姆林斯基曾说过：“所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的有爱心的家庭。”我深表赞同，所以，我就一直有一个根深蒂固的思想：让我的孩子多读书！爱读书！相信书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
　　孩子很小的时候，我就将绘本上的文字一句一句地说给孩子听，就像一粒一粒地播下种子，当一粒种子在孩子心中扎根时，这些温柔的、人性化的语言使亲子之间建立起无法切断的亲密关系。因此，久而久之，每天的亲子阅读成为孩子一天中最期待的时刻。吉姆﹒崔利斯《朗读手册》上也有这样一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”所以，平时不管多忙多累，我都把这种温馨的亲子阅读当成我每天的必修课，哪怕抽出半个小时，或者只读一个故事也好，集腋成裘，聚沙成塔，关键在于通过长期的坚持养成孩子爱阅读的好习惯。
　　而在长期的亲子阅读实践中，我们可能有过许多挫折和困惑，但贵在不断地学习和总结。这既是孩子学习成长的过程，也是家长学习成长的过程。
　　如很多爸爸妈妈在讲故事的时候总喜欢穿插一些小问题，并认为这样才能发挥阅读的功效，当然仁者见仁，智者见智，可我从没有问过，当孩子正觉得有趣，正想沉浸在故事的情节中时，却必须进行“急刹车”，孩子想要陶醉，却又不得不保持清醒。所以，在平时的亲子阅读中，我总是反复地让孩子去听、去看、去读，顺着孩子的思绪，抑制自己想通过阅读对他们进行说教的想法，让孩子自己去发现乐趣，如果孩子打心眼里喜欢，必然会主动问问题，或表达自己的想法，这时，我就“趁虚而入”，与孩子沟通，这种温暖的人际关系和心灵间沟通，使得书上的词汇和插画，伴随着喜悦，生动地烙印在孩子的心头。
　　又如有些家长为了节省自己的时间，就准备了很多配套的故事带，省却