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工人毛巾 衣服》 之一
教学目标：
1、学会“工”人“”毛“”中“”衣“”5个生字，能读准字音，理解意思， 正确书写。
2、知道工人在工厂做工，织出毛巾，做成衣服等。
课时安排： 2 课时
第一课时
教学目标：
1、学会“工”人“”2个生字，能读准字音， 理解意思，正确书写。
2、知道工人在工厂做工，织出毛巾，做成衣服等。
教学过程：
一、复习检查。
复习韵母en、in、on g,笔画丿” “” “”横折钩”、竖提”,
以及熟字 “土”八“”手“”中“”瓜“”等。
二、看图说话。
工厂里，工人叔叔阿姨生产忙。工人开机器，织出毛巾，做 出衣服。
三、自学生字。
1、 拼读音节。重点读好gang e a j i°n告诉学生fu没有声调， 是轻声，读得又轻又短。
2、 数数 5 个生字的笔画，想想该怎么写。它们跟学过的哪个字 有点像，写的时候应注意什么。
3、 检查自学情况。
工：读好后鼻音。跟 “土”很相像，笔顺也相同，但竖不出头。 用“工”组词，如 “工厂”工“地”做“工”建“筑工”清“洁工”等。
人：读准声母和前鼻音。 跟“八”不同，看老师在田字格里书写， 注意起笔的位置。 用“人”组词，如“男人”女“人 ”人“人”人“民”打“人”等。 “工人 ”是在工厂、工地上做工的人， 有钢铁工人、建筑工人、清洁工人、 纺织工人等，说说工人还生产些什么。 （教师板画识记）
四、书写指导。
五、巩固。卡片认读。
第二课时
教学目标：
学会 “毛”中“”
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