消防大练兵教案.doc

消防大练兵教案
班级：四年级 人数：32 单元课次：第一次 课程类型：新授课
教学内容
消防大练兵-----折返跑
教学目标
1、知识与技能目标：通过学习，了解折返跑的动作要领；学生在多点来回快速跑中，做出折返跑时的侧身下蹲，用手触摸标志物，然后蹬地转身，快速启动跑动作。
2、过程与方法目标：创设情景，将知识与技能渗透到游戏中去，学生在游戏中体会运动的快乐。帮助学生树立规则意识，促进学生自律行为的养成，学会正确评价自己和别人。
3、情感态度与价值观目标：在小组合作中，提高自主探究意识。提升学生学习的热情和兴趣，促进学生参与运动的积极性和有效性，养成体育锻炼的好习惯。联系生活实际，培养乐观向上、团结友爱、克服困难的积极人生态度及创新意识。树立学生的爱国意识，提升学生爱国情感
重点、难点
重点：侧身下蹲急停，转身蹬地急起。
难点：重心降低，身体协调，快速反应
课的部分
课的内容
教师活动
学生活动
组织与要求
运动负荷
时间
次数
激
发
兴
趣
阶
段
一、课堂常规
1. 体委整队，报告人数
2．师生问好
3．宣布本课内容
1. 利用消防警报
2．提出学习目标，让学生明白本课的学习任务和要求
，保持合适的空间
，大胆想象，做好运动准备。
要求：队伍快、静、齐 学生精神饱满
认真听取本课的教学内容和教学目标
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1
二、准备活动
—分并队跑



，跟上教学的节奏。
2．活动中相互不碰撞选择适宜的游戏距离。
3．活动中相互帮助，注意学习过程中的安全性。
组织：
要求：


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多
课的部分
课的内容
教师活动
学生活动
组织与要求
运动负荷
时间
次数
激
发
兴
趣
阶
段


。
。
，大方舒展。

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1
合
作
探
究
阶
段
“抢占位置”
（快速反应和奔跑能力练习） 方法：听哨声，迅速跑出用侧身下蹲动作拿“帽”（标志盘）蹬地急起转身跑回起点戴上帽子。比一比谁的反应快，折返快。加大难度，启动前加高抬腿。
。
（勇敢挑战自己。遵守规则，自觉诚实）
3．引导学生做出正确的折返动作。
，组织游戏。
，及时进行口头评价。
，竭尽全力快速启动和折返！
，蹬地急起转身动作，注意身体姿态。
3．友谊第一，安全第一！
4．在老师的引导下，积极总结，大胆分享自己折返速度快秘诀。
组织：
要求：注意力集中、反应灵敏、移动快。
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