大班社会活动亭林路风情街.pdf

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大班社会活动亭林路风情街
大班社会活动：亭林路风情街
一、活动目标：
、 建筑
特色、配套设施等，了解新旧亭林路的
变化。
， 增强热爱昆
山的情感。
二、活动准备：
。
2.、电脑、电视机。
三、活动过程：
，引出活动内容。
（1）我们昆山有许多马路，你知道
昆山有些什么路？
（2）小结：我们昆山有人民路、前
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进路、北门路、马鞍上路、中山路 ⋯⋯
还有亭林路。（演示）这就是亭林路的路
牌。在路牌上你看到了什么？
（3）幼儿回答后小结（演示） ：路
牌上面的三个大字 “亭林路 ”就是告诉我
们这条路的路名，下面的小字和箭头告
诉我们方向。亭林路一边向南，一边向
北，它是一条南北方向的马路。
。
（1）你知道亭林路在什么地方吗？
（幼儿自由表述） 这儿有张昆山的地图，
我们一起来看看。
（2）借助讲解亭林路的地理位置。
。
（1）亭林路两旁有许多的房子，这
些房子是什么样子的？
（2）演示（亭林路的建筑照片） ：
这些房子的墙是什么颜色的？屋顶和窗
户呢？还有屋檐是什么样的？
（3）幼儿回答后小结：亭林路两旁
的房子基本都是白色的墙、黑色的屋顶
和窗户、弯弯的屋檐向上翘。这是我们
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江南的建筑特色。
。
（1）那你们去过亭林路吗？ （去过）
你在亭林路上看到过哪些商店？（根据
幼儿的回答点击相应的照片，并讲解店
名和所买的商品）
（2）小结：亭林路上有奥灶馆、亭
林公园、药店 ⋯⋯ 还有许多服装店、鞋
店、包店等等，我们生活在亭林路上真
方便呀：吃的、玩的、用的、穿的、看
的样样都有，生活在这里的人们是多么
的幸福！
。
（1）如果老师想到亭林路上逛一逛，
要乘几路公交车呀？
（2）借助小结：亭林路上有两个