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与不良的行为习惯告别
——做一名合格的初一学生
一、 班会目的：为了使全班同学进一步了解哪些行为属于不良 的行为习惯，针对自己的不良的行为习惯，制定改正的方案，是自己 成为一名文明守纪、诚实守信，勤奋好学的中学生。
二、 班会重点：教育学生向不良的行为习惯告别，培养学生遵 纪守法、热爱学校的意识。
三、 班会过程
1、 什么是不良的行为习惯？（学生先说）
对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康;妨碍 他人；影响自己和他人成长；不雅、又碍观瞻等等 O
2、 中学生常见的不良行为习惯有哪些？（学生讨论，全班交 流）
课堂上一一东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡; 不专心听讲，讲小话；老师和同学发言时，插嘴打诈；做跟课堂无关 的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条，玩手机、发短信；吃东西， 喝水；跟同桌或前后的同学嬉戏玩耍；不做练下来等
课间一一追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，随地吐痰，还有 那令人厌恶的泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西 望，水流得满地；用粉笔打人等
就校外生活而言一一不按时回家，上学、放学路上追逐打闹；不
遵守交通规则；乘坐公交车不尊老爱幼，不主动让座；不文明语言出 口成“脏”；抽烟、酗酒，打架斗殴；不遵守法令条规，进营业性舞 厅、歌厅、网吧；回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、不知幼， 唯我独尊；书从来不看，作业从来不写，父母的教诲从来不听等
3、 欣赏：钢琴曲《童年的回忆》一一童年的生活是美好的。然 而，就是在这美好的生活中，由于我们的不注意：父母的娇纵、溺爱, 自己对自己的放松宽恕，同学之间的潜移默化的影响，我们每位同学, 或多或少养成了一些不良的行为习惯。
4、 我们自己都有哪些不良的行为习惯？如何纠正？（学生考虑, 写在纸条上上交，老师给与