2021年纪律教育学习月活动自查报告和整改措施.doc

2021年纪律教育学习月活动自查报告和整改措施
在学校党支部的统一安排下，我积极参与纪律教育学习月活动。通过学习，深挖自身存在的问题，剖析其存在的根源，落实措施进行认真整改。现报告如下：
一、遵守党的政治纪律情况
作为一名党员教师，我能拥坚定护党的领导，遵守党的纪律，坚持党的四项基本原则，在思想政治言行上与___保持高度一致，能投身于党的教育事业。在工作中认真贯彻落实___八项规定，发扬党艰苦奋斗的优良作风，克己奉公，廉洁从教。存在问题和不足：
。自己爱班如家，但对非本班学生出现的违纪违规行为不闻不问。心存“事不关己，高高挂起”和“个人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”的思想，只求做好本分工作。这不利于学校形成强大教育合力力推教育大发展。
。随着国家经济建设大发展，拜金主义思想滋生蔓延，不少教师出现功利教育的念头和行为，只讲报酬，不思奉献。有钱补助，就多干干好，无钱补助，就少干干差。面对这样不良思想和行为，身为一名党员，也没主动地宣传___核心价值观。
二、“___”方面的问题
，流于形式。自以为是大学生又是教书多年教师，哪点知识不懂，平时不深入备课，教案只是照本抄书，教学思路虽清晰，但课堂教学无创意。
。学校规定每学期每个教师听课___节以上，为完成任务，什么科目的公开课都去听，其实非自己专业科目的课，是难以听懂的。不仅听而不明，而且听而不思，学而不用。
。教后没有及时对每一课进行认真回顾、总结和思考，在教案上随意写几句毫无意义的大话空话，应付学校检查。
，未能走进学生的心灵。面对大面积学生难教的现实，没有经常深入了解他们在学习、生活和情感上的问题。自己以工作多，没时间为理由，只是浅层了解情况，不作深入了解，主动想办法帮助解决学生各方面的问题，助推化解教育难题的力度不够。
三、产生问题的原因分析
通过这次纪律教育学习月活动，我深刻地认识到自身存在的问题的根源。
，不够深入，政治理论修养有待提高。
、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为学生服务的公仆意识。导致工作上学生观念淡薄，主观意志成份多，___成份多，服务学生少。
，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，平时闲谈议论多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。
四、今后的整改措施
，做勤学善思的表率。今后不仅要系统的学习中国特色___理论，还要学习研究党和国家的（范本）政策，熟悉相关法律法规，仔细分析社会发展的形势和问题，坚持用学。
，做争先创优的表率。始终坚持按照《党章》对党员的要求，严格要求自己，不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强纪律观念，自觉加强党性锻炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到为民、务实、清廉，在工作上争创一流业绩，在生活上方方面面起到表率和带头作用。
，做求真务实的表率。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位。坚持实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，