三年级体育课教案.doc

三年级体育课教案.doc总 电
内容
1、走和跑：400-600米自然地形跑； 2、
游戏：找自己的家；
目的
1、 能了解利用自然地形跑的作用和要求；能记住“拍球比多”游戏名称 知道游戏方法。
2、 能做到跑时姿势正确，呼吸自然，动作协调；进一步熟悉球性，掌握 原地运球的基本动作，提高运球技能。
3、 能勤动脑，具有克服困难、吃苦耐劳的顽强意志；游戏中能相互鼓励， 积极进取。
重点
重：注意跑Kl动作正确
难点
难：呼吸自然，动作协调。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
准备部分
一、 课堂常 规：
1、 体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。
2、 宣布课的 内容和任务。
二、 准备活 动：
1、 队列：
（圆形跑）
2、 广播操。
3、 专项准备 活动。
组织：
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
◎
同上队列四列
横队。
1、 教师语言 要清晰。
2、 教师讲解 课堂要求和 任务。
3、 讲解队列 练习的要求。
4、 师生一同 练习。
1、 学生站四 列横队。
2、 学生认真 听讲，注意 关查。
3、 听从指挥 注意力集 中。
4、 学生充分 活动各关 节。
1
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小
基本部分
一、400-600
米自然地形
跑：
重：注意跑睥） 作顿
难：呼吸自然， 动乍协调。
欧学^tit 行己 合倾勺练习，
随自然邮跑
跑。带队的舅空 布曜不宜 快,并提不大家
乍
A啷自 然,动作协调。
1、构由濒 财组长脚 进行练习，体 验呼吸自然、 动作协调的自 然地形跑，学 习各种自然地 形WW去。
4
X
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中
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
基本部分
二、游戏： 找自己的家 规则：
1、 发出口令 后，才能 起跑。
2、 没有发出 口令不须 睁开眼 睛。
1、 教师讲解
游戏要求和
规则。
2、 学生练习
比赛。
3、 教师做正
确评定胜负。
1、 生认真
听讲游
戏规则。
2、 学生练
习比赛。
3、 分组比
赛。
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3
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中
结束部分
一、 放松；
二、 小结；
三、 下课
O
1、 总结本次 课的情况。
2、 下课。
1、 认真听 讲，精神饱 满。
2、 下课。
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小
场地设计
火星二小整个校园
教学反思
总 电
内容
1、2分钟定时跑； 2、游戏：十字接力；
目的
1、 能知道什么叫定时跑和定时跑的方法；懂得原地运球时手击球的准确 位置和方法。
2、 能做到跑得轻松，呼吸自然，跑得持久；能进一步掌握原地运球的基 本动作。
3、 练习中能表现出勇于克服困难、坚持到底的品质；游戏中能积极进取， 勇于和强手竞争。
重点 难点
重：两臂跚轻栩罢动，珈乍顾，跑彳帝寺久。 难：注意呼®与跑的动作配合协i胤
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
准备部分
一、 课堂常 规：
1、 体委整队、 师生问好、报 告人数、检查