卧龙里小学二年级.doc

卧龙里小学二年级.doc2、照样子，写句子。
例：他世小鱼扔进大海。
小鱼被他扔进大海。
太阳会把浅水洼里的水蒸干。
例：湖水像一面镜子。

例：刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。
这座房子的主人是张爷爷。
例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
我家离学校很远，不坐车去行吗？
三、我能按要求写词语。
1、比一比，组词语。
理(
) 福(
) 桌(
) 沿(
)
狸(
) 富(
) 掉(
) 铅(
)
2、换偏旁写新字，再分别组词语。
脸(
) 技(
)扬(
)清(
)
（1）园圆
飘
漂
其
棋
公（
)
月（
) ()
流（）扬
尤（
）围（
(2)
间
条
片把
张 块
一（
）点心
一（
）门票
一（
）大鱼
一（
）房子
一（
）叶子
一（
）椅子
(3)
飘荡
漂流
2、选择合适的字或词语填入括号里。
)
山顶上再也看不到
)
(
2013——2014学年度第一学期卧龙里小学二年级语文期末综合试卷
一、我会选。
1、给带点字选择正确读音，用表示 塑料（su sud ）扔掉（rGng reng
）永远
(yong r6ng )
奔月(ben ben) 皱纹(zh&u zou
）纤夫
(qian xian )
的风筝，小溪里再也看不到
）的纸船了。
二、我会写。
1、看拼音写词语。
yan jing
min zu
fQng
zhl
biao shi
qi zhi
ybng bao
gang qin
wen nuan
这首诗描写的季节是 o （选序号）
（1、春天2、秋天）
七、我会连线。
抬
车子
顺利地
点头
抓
小虫
紧紧地
完成
推
木头
赞许地
写作业
做
标本
仔细地
握手
八、阅读短文，
回答问题
团结就是力量
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会爬上树，一会跳到树下，一 不小心跳到了洞里。地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈 妈更着急，跑过来跑过去，发现周围也没有大树和藤条可以借助。
就在这时，猴子妈妈看见一头大象朝他们走来，聪明的她一下子就想到了一 个好办法。
就这样小猴子终于被猴子妈妈和大象伯伯合力救了上来。
1、 猴子妈妈带着小猴子到（ ）里去玩，小猴子一不小心掉到了（ ）
里。
2、 这篇短文一共有（ ）个自然段。第一自然段一共有（）句话。
3、 猴子妈妈想出什么办法救小猴子？请你把“ ”上的内容补充完整。
3、我能补充成语，并用“—”画出描