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争做五好小公民倡议书5篇(二)
同学们，我们要以“争做五好小公民”活动为突破口，着眼提高思想道德素质和文明礼仪素养，人人争做“小伙伴”“小主人”“小帮手”“小标兵”“小卫士”，努力上进，成为合格的“五好小公民”。
刚听见“五好小公民”这个词，你可能会有个疑问——“五好”是指哪五好呢。原来“五好”指的是：
，互相帮助，尊重他人，善于合作;
，心理健康，勤奋自主，善于创新;
，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动;
，文明礼貌，诚实守信，尊纪守法;
，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。
在当今社会，物质文明建设飞速地发展，而人类精神层面的文明也应该迈上一层新的台阶。的确，现代人正不断地追求着一种种优秀的品质——尊重他人、保护环境、团结友爱……那么，要养成这些优良品质，不光需要成年人的奋斗，也需要我们青少年儿童的努力，这个重任就落在了我们这些少年儿童的肩膀上。
回想一下作为新时代主人的我们，又怎能不羞愧自责呢。在学校里，当你听见别人的成绩没有你优异，你是不是在心中嘲笑他。有没有想到过要去安慰他、帮助他。一个人在家时，是不是将父母的叮嘱当做耳旁风，面对着电脑、电视度过了一天。和家长在一起时，有没有为忙碌的他们捶捶背、倒杯水。还是将自己当做“小皇帝”、“小公主”去使唤他们。在你生气的时候，是不是嘴里总要冒出一两句脏话。在社区公园时，是不是摘下了娇艳的花朵、柔软的柳枝。有没有在公共场所里乱涂乱画、乱丢垃圾。……
进一步提高了同学们的思想道德素质和科学文化素质，培育文明和谐的社会风尚起到了积极的助推作用，营造良好的校园环境、渲染好学习氛围，规范中小学生的行为习惯，培养良好道德品质，讲文明树新风，从小事做起，从现在做起，做一名文明行为的传播者。
广大中小学生作为明天的太阳，你是不是应该丢掉这些坏习惯，去学习那些好的、优秀的品质呢。