和倍差倍问题练习题.doc和倍差倍问题
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已知两个数的和以及它们之间的倍数关系,要求这两个数各是多少的应用题,叫做和倍应用
题。解答方法是:和十(倍数+1)= 1份的数 1份的数X倍数二几倍的数
已知两个数的差以及它们之间的倍数关系,要求这两个数各是多少的应用题,叫做差倍应用
题。解答方法是:差十(倍数-1)= 1份的数 1份的数X倍数二几倍的数
某校四年级和六年级的同学参加植树活动,两个年级共栽树苗 141棵。已知六年级同学
栽的树苗是四年级同学载树苗棵数的 2倍,四年级栽树苗多少棵?
大小两辆卡车8次共运货物64吨,大卡车一次运货的吨数是小卡车一次运货吨数的 3倍,
大小卡车每次各运货多少吨?
甲、乙两箱苹果共重84千克,从甲箱取出15千克的苹果放入乙箱,乙箱的重量就是甲 箱的3倍,两箱原来各有苹果多少千克?
学校中四、五年级的学生为“希望工程”共捐款 241元,从五年级捐款的总数中取出 25 元后,就是四年级捐款数的2倍,五年级比四年级的学生多捐款多少元?
甲、乙两个仓库共存货物238吨,如果从乙库中运出84吨放入甲库,则甲库存货比乙库 的存货吨数多5倍。原来甲、乙两个仓库的货物吨数各是多少?
一辆汽车和一辆自行车在相同时间里,汽车所行的路程是自行车所行路程的 4倍。已知
自行车比汽车少行36千米,汽车行了多少千米?
和倍差倍问题
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某班同学分成两部分,一部分留在学校进行卫生扫除,一部分去慰问军烈属。已知慰问
军烈属的人数比进行扫除的人数多 18人,如果两部分都减少4人,则慰问军烈属的人数 是卫生扫除人数的7倍,这个班共有同学多少人?
& 甲、乙两个粮库原有存粮的吨数相等,后来甲粮库运出 80吨,乙粮库运进130吨,这时
乙粮库的吨数是甲粮库存粮吨数的 3倍。两个粮库原来共有存粮多少吨?
教育局计划用两笔相同的资金扩建两所学校。开工后,第一所学校用去资金 15万元,第
二所学校用去资金3万元,这时第二所学校所剩资金是第一所学校所剩资金的 3倍,第
二所学校的资金还剩多少万元?
师傅和徒弟用8小时共同完成一批零件。师傅所做的零件个数是徒弟做的零件个数的 4
倍。已知师傅比徒弟多做576个零件,师傅每小时比徒弟多做零件多少个?
小明在三年级时所读的课外书是二年级所读课外书的 2倍,四年级所读的课外书是三年
级所读课外书的2倍。已知四年级所读的本数比在二年级所读的本数多 78本,小明在这
3年中共读课外书多少本?
甲班的图书本数比乙班多 80本,甲班的图书本数是乙班的 3倍,甲班和乙班各有图书 多少本?
菜站运来的白菜是萝卜的3倍,卖出白菜1800千克,萝卜300千克,剩下的两种蔬菜的 重量相等,菜站运来的白菜和萝卜各是多少千克?
有两根同样长的绳子,第一根截去 12米,第二根接上14米,这时第二根长度是第一根 长的3倍,两根绳子原来各长多少米?
三(1)班与三(2),三(1)班又买来新书74本,三(2) 班从本班原书中拿出96本送给一年级小同学,这时,三(1)班图书是三(2)班的3倍, 求两班原有图书各多少本?
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两块同样长的花布,第一块卖出 31米,第二块卖出19米后,第二块是第一块的4倍,
求每块花布原有多
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