苏教版六年级数学下册淮师一附小百分数应用题单元测试题.doc

六、认识百分数
【教学目标】
，掌握百分数的读写方法，掌握百分数、分数与比之间的内在联系。
、小数的互化方法，能够正确比较百分数、小数和分数的大小。
，理解一些常见的百分率的意义，会求简单的百分率。
【拓展目标】
，理解求一个数是另一个数的百分之几的应用题的解题思路、解题方法。
。理解百分点的意义。
【知识概述】
表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数（或百分比、百分率）。
百分数是表示两个数量的倍数关系，所以百分数不能带计量单位。
小数、分数、百分数的互化。
在实际生产和科学研究中，常用到出分率、出勤率、合格率和达标率、及格率、发芽率等，实质上是求一个数是另一个数的百分之几的实际应用，“率”是两个数相除的商化成的百分数。
关于“百分点”的计算。“百分点”是比较数量之间的关系的一种方法。在实际生活和生产中碰到的“提高两个百分点”或“降低了几个百分点”，这实际上就是把两个相关的百分数相加或相减得来。
【思维训练】
（一）例题精学
，当他喝下三大杯啤酒后安然无恙，可喝了一大杯白酒，就醉意朦胧。你知道这是为什么吗?
【思路点拨】
青岛啤酒的酒精浓度6％，茅台的酒精浓度为53％。
【同步精练】
只要同学们互相帮助，共同进步，这个单元考试的及格率一定能达到100％。
这里的100％，一定是指有100名学生参加考试，100人及格吗?
　　　　
。
你认为下面两个分数可以用百分数来表示吗说说你的想法.
①海洋面积大约占地球总面积的 。
②蜂鸟的体重约为 千克。
【思路点拨】
分数百分数不同点可以表示一个具体数量,可带单位名称不能表示具体数量,不能带单位名称相同点表示一个数是另一个数的几(百)分之几
【同步精练】
1、下面哪几个分数可以用百分数表示?哪几个不能?说说为什么。
　　　　A．一堆煤 吨，运走了它的 。
　　　　B． 米相当于 米的 。
2、判断:
　　　　(1)一段路程长 千米。( )
　　　　(2)一段绳长29％米。( )
　　　　(3)最小的百分数是1％，最大的百分数是100％。( )


120% 45% 98% % 100% 55%
小明的爸爸是著名的牙科医生,经他治疗的病人的治愈率达( )
本节课陈老师希望同学们掌握百分数的知识( )
一本书已经看了( ),还剩下全书的( )
【思路点拨】
本题在思考时要联系实际，抓住关键词，如第1题中的“著名”一词，依据题意则应选98%或100％ 。
【同步精练】
选择合适的百分数填空。
　　　　0％　 50％　 4．6％　 120％　 100％
(1)淮师一附小的学生每月所用零花钱占学校买图书钱数的50％，开展节约活动后，明显减少，现在只占( )。
(2)小汽车的速度是卡车速