上册买衣服教学设计.doc

二级上册买衣服教学设计
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课题
买衣服
教学内容
北师大版二年级上册教学课本P12-13页
教
学
目
标
知识与技能：结合购物情境,认识各种大面额的人民币及其换算关系。会用大额人民币解决简单的购物问题（会付钱）。
过程与方法:从具体操作入手，用学具操作过度到脱离学具进行计算。
情感态度与价值观： 体会人民币的作用结合数学故事教育学生养成勤俭节约的好习惯.
教
学
重
难
点
教学重点:大面额人民币兑换和怎样付钱。
教学难点：大面额人民币兑换和怎样付钱。
教具学具准备
教具：大面额人民币的投影。
学具：人民币学具。
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教
学
过
程
教
学
过
一、复习导入,创设情境
1、看人民币认读。
2、听币值，找出或组成相应的人民币。
3、谈话
二、构建教学模型
1、看主题图，理解图意。
2、提问
想买一件衣服和一条裙子需要多少钱？
你能用刚才学过的人民币支付吗？
你有别的办法让付钱更简单吗？
(用大额人民币）
3、认识大额人民币。
4

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程
教
学
过
4、说说自己认识的大额人民币
5、 师举生认
三、知识的应用与解决
1、交流，使用大额人民币付钱.
2、下面老师要看看