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初中教师个人年度总结
初中教师个人年度总结 本学年度以来，本人认真备 课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课 后辅导工作， 广泛涉猎各种知识， 形成比较完整的知识结构， 严格要求学生， 尊重学生， 发扬教学民主， 使学生学有所得， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育 教学任务。 下面是本人的教学经验及体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我 做了下面的工作：
课前准备，备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本
思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结 构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补 充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能 的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能 会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决
如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何 安排每节课的活动。
课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注 意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性， 同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好 的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂 上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负 担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生 爱动、好玩，缺乏自控能力， 常在学习上不能按时完成作业， 有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学 生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进 生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头， 或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的 理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示 深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作 的不足。
3、 积极参与听课、评课，虚心向同行学。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽 知识面，为教学内容注入新鲜血液。
走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优 点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
初中教师个人年度总结 一年来，本人热爱党，热爱
人民 , 坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正， 作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的 学习情绪， 合理运用教学手段， 以学生为主体， 教师作主导， 以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民 挥学生的 想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要 组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨 金花、罗福权、邓丽花等同学，能积 极配合老师抓好班风 学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以 一年来，学生违法犯罪率为 0，差生率为 0，在学校中被评 为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格 式工整、规范，并养成良好