莫怀戚散步页PPT学习教案.pptx

会计学
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莫怀戚散步页
莫怀戚
散步
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学习目标
1、反复诵读课文，了解课文内容。
2、欣赏文章优美的语言，领悟课文深长的意味.。
3、体会文章中流淌着的浓浓的亲情，培养学生的社会责任感
学习重点和难点： 重点：整体感知课文内容，体会文章所表达的思想感情。
难点：理解文中具有象征意义的关键语句。
课时安排 ：2课时
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作者简介
莫怀戚，1951年出生，重庆人，中安、章大明。
1982年毕业于四川大学中文系。曾任教于
《诗礼
大家》、《大律师现实录》、长篇小说
《经典关系》、《透支时代》。
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给划线的汉字注音。
分歧（ ）
信服（ ）
拆散（ ）
霎（ ）时
水波粼粼（ ）
嫩（ ）芽
熬（ ）过
酷冬（ ）
fēn qí
xìn fú
chāi sàn
shà
lín
nèn
áo
ku
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词义
分歧：
委屈：
水波粼粼：
各得其所：
信服：
熬：
（思想、意思、记载等等）不一致，有差别；
受到不应有的指责或待遇，心里难过，这里是指使儿子受到委屈的意思；
形容水波十分明净；
每一个人或者事物都得到合适的安排；
相信并佩服。
忍受，艰苦支持。文中指母亲又挺过了一个冬天。
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听课文朗读思考
想一想，课文写了哪些人物，写了一件什么事，
结果如何?
整体感知
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抢 答
。
初春
田野
我、母亲、妻子和儿子
分歧
。
。
。 （用原文中的一个词来回答）
我背起了母亲，妻子背起了儿子一同散步。
5、结局如何？
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整体感知
一家四口人在初春的田野上散步。
用一句完整的话来概括这篇文章记叙了一件什么事情？
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：
你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗？
品读课文，感悟亲情
分歧
母亲要走大路
大路平顺
儿子要走小路
小路有意思
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