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教师培训心得体会：为学生而上课
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　　这次教师培训，使我不禁联想起自己的平时教学工作。我的培训体会就从平时的教学工作说起吧。
　　最近自己一直在上公开课，每一节课都是千锤百炼，我不知练习说了多少遍，在头脑里想象每个环节多少遍。最终呈现出来的课堂是很精致的，甚至我的表情语气都是那么妥帖。
　　曾经我非常喜欢上这样精致的公开课，每一次上课都热血沸腾，看着前来听课的那么多老师，有人觉得紧张，我却越发情绪高涨。每一次磨课的过程都会感觉收获好多。可是突然一天我好厌倦这样上课，我觉得那只是在秀我自己。公开课的确有它的价值，我在想公开课能否上得简单一点，不要那么华丽。假如让我赛课，我能否有这样的胆量，敢把课上得粗糙些，有自己的一点想法就行。
　　就这么巧，几天后我听了王恒老师的家常课《李时珍夜宿古寺》。很多老师都觉得第一次听他的课太真实自然了。我的感受是他太有勇气了！胆子够大！
　　他敢第一课时上得毫无策略，就让学生自由说哪些生字容易错，就让学生一段一段读课文，让听课老师觉得他处理太粗糙。他没有什么巧妙地设计，就以解决学生提出的问题为课堂教学的重点，逐一解决。
　　上完课听他的讲座，他的讲座一点理论都没有，一句名言也没引用，甚至没有多少形容词。只是这个地方我怎么上的为什么这么上。可是我们听得都很专注。其中一句话让我记忆深刻：上课一定要真实，如果有一点假，那就不是真正为学生。
　　我突然知道为什么我厌倦如此精致的课堂，因为那不是完全为了学生。
　　王恒老师让我佩服的不是他有多么深入钻研教材，不是高超的课堂驾驭的能力。他的勇气实在令人佩服。他的一心为了学生的课堂是令人神往的。
　　我希望有一天我也可以像他一样真正为学生而上课，即使是很多人观摩的公开课！
　　这就是我的培训心得体会。