陆游卜算子咏梅上课公开课.ppt

你学过哪些陆游的诗歌？
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十一月四日风雨大作
　僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。　夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
示儿
死去元知万事空，但悲不见九州同
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
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游山西村
　　莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。　　箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。　　从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。
　　
冬夜读书示子聿
　　古人学问无遗力，少壮工夫老始成。　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
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卜算子·咏梅
陆游
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预习检测 走近作者
陆游（1125－1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋最著名的大诗人，存诗九千余首，爱国思想是他诗中的主旋律。他也是重要的词人。其词的风格为俊爽流利、沉郁雄放。他的词风格多样并有自己的特色。有不少词写得清丽缠绵，与宋词中的婉约派比较接近，如有名的（钗头凤）即属此类。而有些词常常抒发着深沉的人生感受，或寄寓着高超的襟怀，如（卜算子）“驿外断桥边”等，或苍凉旷远，或寓意深刻，这类词又和苏轼比较接近。
他一生主张抗金复国，几度被朝廷任用，又几度被罢官，这首词正是这种政治环境下的明志之作。
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整体感知
概括词上下片的大意。
上片写梅花孤独寂寞与备受摧残的境况。
下片通过梅花来写自己的高尚节操。
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文本研读
词的上片主要写了哪些意象？
给你什么感受？有什么作用?
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意象
驿外
断桥
野梅
黄昏
风雨
荒凉 破败
孤独 寂寞
惆怅 萧瑟
凄凉 惨淡
感受
困难处境
烘托愁
文本研读
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词的下半阙表达了梅的怎样的品格？从哪里体现的？
无意苦争春
一任群芳妒
孤傲高洁
零落成泥碾作尘
只有香如故
矢志不渝
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合作探究
1、词中的“梅”、“群芳”的形象各自隐喻什么？联系本词的时代背景谈谈你的看法。
梅：
饱经忧患的词人。
群芳：
当权的投降派。
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