(工作计划2篇)大班班务工作计划.docx

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大班班务工作计划
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大班班务工作计划
大班班务 一、情况分析
本班孩子共人，男孩人，女孩人，家长文化大都为高中以上水平，有一部 分大专和本科学历，也有小部分家长为高中以下水平，大班班务计划。这班孩 子由我和李珊珊带，经过上学期的学习已经养成较好的行为习惯和常规，性格 比较活泼开朗带些急燥。
本学期发展目标及重点
身体发展目标
坚持参加体育活动，提高对各种天气变化的适应能力。
能按音乐节拍姿势优美地做韵律操和变换队形的团体操；动作准确，整齐 有力地做徒手操。
主动探索多种运动器材的玩法，创造性地进行各种活动。
继续练习走、跑、跳的正确姿势和能力，学习投掷。
学会随气温的变化增减衣物。
不偏、挑食，会做简单收拾，整理及清洁工作。
学习简单安全知识，知道、、的电话及其作用。
认知发展目标
A、数概念
理解数的组成分解。
形成初步数量的"守恒"概念。
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1945 ・N65
晒Hi何形体，理解面与体的关
（4） 学会区分左右，认识货币、时钟、日历等，萌生时间意识。
（5） 喜欢自己动手操作，并大胆讲述操作过程。
B、 自然概念
（1） 初步了解人、动植物与环境间的相互关系，培养初步环保意识。
（2） 探索了解空气、力、浮沉、电等科学现象，培养对科学活动
的兴趣。
（3） 观察和发现周围生活的现象和各种事物的发展变化。
C、 语言发展
大胆，较清楚地表达，主动与他人讨论。
能独立并生动地朗诵和讲述。
培养良好阅读习惯，并根据画面进行简单的情节创编。
培养良好的倾听习惯，能理解一段话或一篇作品的情感和简单寓意。
（3）社会性发展目标
界。
认识了解中国一些传统文化和节日，了解中国的少数民族与多文化的世
培养热爱自己的家乡，热爱祖国的情感，为中国斩成功而自豪。
主动与同伴交往，有合作意识和团体精神。
尝试自己解决活动中与同伴的矛盾。
形成开朗、乐观的性格，有一定的专注力，责任心和自控力。
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坚持开展识字活动和音乐特色教
开展识字活动，帮助孩子积累一定的识字量和开展音乐特色教育是本班的 长期的一项工作。本学期我班继续教给孩子一些简单的乐理知识，能较准确地 视唱一些简单的五线谱，并掌握初线的弹凑技巧，培养他们对音乐活动的兴 趣，形成活泼开朗的性格。
（5）教学活动采取以小组为主，结合分区、方案等为辅的多种教学模式为 手段。组织孩子各种游戏活动，培养他们发现问题，解决问题的习惯和动手操 作的能力。
二、家长工作方面
1 •通过家长会谈话、电访、家访和家园天地，家园联系册及时与家长沟通， 家长了解幼儿园的情况。
提供新的教学理念，与家长形成共识，共同教育好孩子。
选举家长委员会成员，及时了解家长动态，做好家长工作。
一 •班级情况分析：
1•幼儿情况：本班名幼儿，男生名，女生名，新插生5名。大多数幼儿活泼 开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生 活自理能力及安全保护意识