大班班级工作计划.doc

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大班班级工作计划
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本班共有 45 名幼儿，男 23 名，女 22 名，均是我们两 年来塌实工作的见证。所谓爱之深，责之切。我们在为他们 的进步感到欣慰的同时，也为他们存在的不足而担心自责。 现将各方面情况分析如下：幼儿的独立自理能力有了明显的 提高，基本都能较熟练的用筷独立进餐，能较安静、迅速地 吃完自己的一份饭菜，开学以来发现幼儿的饭量又有明显增 加，而且用餐速度也普遍加快，基本无剩饭、挑食现象。但 个别幼儿的进餐习惯还有待改进。动作发展方面，本班幼儿 颇具运动员资质，溜冰、滑板车等样样玩得来，平衡、攀爬 能力也较强，当然也有极个别幼儿由于胆子小，动作发展不 协调，身材过于肥胖等原因，参加体育活动的积极性不高， 在分散活动时，我们将引导他们多参加这方面的游戏，并联 系家长共同配合来提高这些幼儿的动作协调能力。大班幼儿 的活动能力、活动范围越来越大，所以本学期我们将安全和 自我保护作为重点，及时抓住时机进行随机教育，让幼儿讨 论小结一些相关保护经验和知识，并言行一致，进一步提高 自我保护意识和保护能力。本班幼儿对绘画的兴趣很高，涂 色、线条等技能方面也增强了， 由于接触了多种形式的绘画， 幼儿对绘画的自信心也增强了。本学期美术教育中将结合新
课题给予幼儿更多接触、了解民俗文化的机会，感知民俗民 风，感受到美的更丰富的内涵，并与幼儿的各种活动加以整 合，培养幼儿对美的敏锐性，能大胆表现美，有一定的想象 力、创造意识，进一步提高审美能力。本班的女小朋友，喜 欢唱唱跳跳，唱歌时在老师提醒下会控制自己的音量，能较 好地表现歌曲的感情。个别幼儿节奏感较强，如林之璇、杨 家平、顾怡等，所以在本学期中将利用家长资源，组建班内 的小小合唱团，为将来的毕业汇演奠定基础。在语言认知方 面，经过以往两年的故事大王擂台赛、非常 6+1、天天成语
故事等活动的展开，幼儿的语言表达能力有明显加强，学会 了一些形容词和成语，张辰宇、薛澄阳等小朋友对文字的敏 感度较高，喜欢识字，阅读图书。班内幼儿都喜欢听故事， 喜欢动脑筋、学新本领，但活动时认真倾听的习惯不够好， 经常插嘴，语言的迁移运用能力较弱。然而，幼儿的交往能 力却有较大提高，在日常生活中能使用一些简单的礼貌用语 进行交往，愿意与老师小朋友一起游戏，一起谈话，但对于 一些陌生的客人、老师还不能主动招呼、积极交往，也有部 分幼儿在集体面前不敢大胆表达、表现自己。由于大多数幼 儿都是独生子女，因此大部分幼儿还是比较自私、任性的， 在行为习惯方面还存在不少不良习惯，还有幼儿自控能力较 弱，注意力 较分散，遵守集体规则的意识较弱。部分幼儿 坐姿不正确。一些幼儿在家里常常乱发脾气，本学期将把良 好行为习惯、 学习习惯、 生活习惯的养成作为重点常抓不懈。
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质， 培养良好的生活卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿 正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进其对环境的 认识，培养有有益的兴趣和动手能力，发展智力。萌发幼儿 爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚 实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼 貌、守纪律等良好的品德、 行为、习惯以及活泼开朗的性格。 培养幼儿感受美和表现美的情趣和能力。
本学期预设主题：
1、奥运畅想
2、惊奇一线
3、叶子
4、保护自己
5、梦幻西游记
6、冬天来了
（ 一 ） 体育活动
1、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中 感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。
2、规范大班徒手操，动作正确、有力、整齐，教幼儿 新的律动、午间操各一套。
3、每天保证幼儿 2 小时户外活动时间，通过集体、分 散活动相结合，合理安排活动内容。注意气候与运动强度、 密度的关系，鼓励幼儿坚持锻炼身体，增强体质，提高健康 水平。
4、发动幼儿及家长共同参与废旧物品收集， 自制安全、 实用的体育活动器具。启发幼儿动脑筋一物多玩，发展创造 性思维与能力，并引导他们安全地玩好，发展各种动作、技 能，提高身体素质。
5、坚持每天的体能训练，每周的溜冰特色练习，争取 在溜冰的技巧、花样、速度上有所提高。
6、结合各种教育活动，实施幼儿健康教育，通过多种 渠道增进幼儿的健康知识，使幼儿养成良好的盥洗、午睡习 惯。
（ 二 ） 作业活动
1、充分运用各种教育手段，并注意各种手段的交互作 用，重视电化教育、促进幼儿体、智、德、美全面发展。本 学期重点是恰当运用电脑课件进行教学