2《郑成功》练习设计.doc

2、《郑成功》练习设计
一、看拼音，写词语。说说他们的感情色彩。
kāng kǎi jī áng héng xíng bà dào xǐ chū wàng wài
( ) ( ) ( )
zài gē zài wǔ fù yú wán kàng jīng kǒng wàn zhuàng
( ) ( ) ( )
二、根据课文内容填空。
1、明朝末年，_____侵略者强占了我国的_______。他们_____台湾同胞，台湾人民 。
2、《郑成功》是一篇（历史）故事，记述了明朝末年民族英雄(郑成功) 、 的伟大功业，歌颂了郑成功的 和 。我知道中国历史上还有这样一些民族英雄： 。
3、从_______来到______的，有不少________读书人，郑成功让他们________。他还规定__________可以免除徭役。这样一来，____族和_____族的关系________了。
4、“民族英雄郑成功________、________伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”这句话在全文中起 作用。
5、载歌载舞：载： 负隅顽抗：负 ；隅
三、巩固练习：
此时此刻，面对这样一位顶天立地的民族大英雄，你想对他说些什么？


拓展练习：以“敌人惊恐万状，敌舰队乱作一团”作开头，用有的…….有的…….”句式来描写.