小学教师工作总结(四方面).doc

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小学教师工作总结（四方面）
一学年工作又将结束了。在这一年中，我注重发挥
自身优势，克服困难和不足，以饱满的工作热情，认真努力 地完成了园领导交予的各项工作任务，认真履行职责，使我 班的保教工作取得较大进步， 促进了幼儿的全面发展。 下面， 我对在本学年的工作做以总结：
一、政治思想
一学年来，我积极参加园里组织的政治学习和集团
党支部组织的各项活动，认真对照江总书记提出的“三个代 表”的要求，时时注意严格要求自己，处处发挥党员作用， 以身作则，为人师表。坚持听新闻，关心时事，认真学习“十 六”大的有关文件和《素质教育学习提要》 ，严格遵守幼儿
园教师职业道德规范， 遵守园内的各项规章制度。 在学习中， 我认识到：“三个代表”对党员提出了新的更高的要求。每 一位党员要认清自己所肩负的责任，坚持从严要求自己。我 作为一名党员，又是班长，在工作中更应起到带头作用。同 时，身为一名教师，就应淑利在抗击非典的日子里，作为班 长我认真细心的照顾好来园的幼儿，每天坚持为幼儿测量体 温，并协助保育员老师细致的做好卫生消毒工作。对在家未 来园的幼儿我每天坚持打电话与家长联系，
本学期，我班是老中青相结合的新班组，老教师以 丰富的工作经验，带动年轻的保育员老师，处处以身作则， 指导年轻老师掌握幼儿一日生活常规，和老师的工作常规。 老教师和年轻教师一起加强理论学习，提高自身素质，不断 更新教育观念。通过学习，保育员老师不仅细心的照顾幼儿 的生活，做好卫生消毒工作，在辅助指导教育教学工作中， 也表现的得心应手。在工作中，我班三位老师，能够做到民 主平等，根据幼儿常规中不足，共同学习新的工作常规，三 位教师统一要求，按照常规要求互相督促检查与提醒，培养 幼儿良好的常规。
二、业务水平
本学期，我班注重进行了环境与教育目标的整合， 在活动区材料投放上注意与主题活动相结合，依据近期教育 目标，进行环境创设、材料投放，如，十月份为达到“发展 手部小肌肉”，“利用多种感官进行感知活动”
等月目标，我班结合“我爱秋天的水果”
这一主题活动，在益智区，投放了摸箱，在娃娃家 每天投放一些蔬菜、水果，我们还根据孩子的个体差异，在 生活区串板游戏中投放塑料绳，线绳、粗绳、细绳、水果穿 线板，投放练习系扣的果树等材料，我们与幼儿一同布置了 “我和水果娃娃做朋友”的墙饰。在一系列主题活动中，幼 儿主动参与环境布置，操作丰富的活动材料，通过摸、听、 闻、切、尝等活动在宽松、愉快的环境中感知了各种水果的
特性，完成了教育目标。
参加了以“建立新型师生关系” 为专题的教研活动， 使教师在研讨过程中进一步理论联系实践，更新了教育观念。 认识到良好师生关系的建立，要从一点一滴的小事做起，注 重尊重幼儿的需要，在平时老师的一个动作、一个眼神、一 句话就能起到潜移默化的作用。所以老师经常摸摸孩子们的 头，亲亲、抱抱他们，使孩子在幼儿园有安全感，与老师形 成依恋关系，幼儿感到上幼儿园就想在家里一样——自由、 宽松、在他需要帮助的时候，老师及时的给予关心和帮助， 以真诚的爱心换回的是孩子们的信任与爱心。
在教研过程中教师认识到：教育过程是教师的和