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花开时节范文
急求《花开时节》范文
《花开时节》范文
每种花都有属于自己的花开时节。春是桃花的舞台，夏是荷花的圣殿。菊花盛绽于秋季，梅花傲雪于寒冬。可是总有些花，不知自己的姓名，不知自己何时才会开放。
如果人也如这样花，苦恼于理想，迷茫于前途。不如试着等待，等待——花开时节。
等待决不是毫无目的，毫无知觉的麻木踟蹰，等待之人更不能形同槁木，心如死灰。等待必须有方向，有热情，历经风雨仍坚如磐石，任凭岁月砥砺依然积极向上。
也许等待有时是一种无奈，但我们可以视等待为一种战术，一种豁达，一种花开前的谦虚与执着。因为我们坚信“是金子总会发光”，因为“天生我才必有用”是青春的座右铭。
东汉末年，众君主求贤若渴，诸葛亮屈身茅庐却被刘备慧眼识中，在历史舞台上尽显过人才智，挥洒豪情壮志。在此之前，诸葛亮只是等待，甘心在乱世中做一介布衣，躬耕于南阳，但他满腹的才华注定要被伯乐相中，也许他要的只是“不求闻达与诸侯”。但他确实是等待中的卧龙，一朝现身，啸傲云天。也许对于他来说机会是不期而至的。但这机会并非偶然，因为诸葛亮是才子，是奇人，是潜虬。他的等待是平静的，坦然的，前进式的。
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同样是等待，有些人却不思进取，而做着春秋大梦。
据说有位落第书生，落榜后并没有再次努力苦读诗书，而是枕着一位道士交给他的一个枕头。枕着它，书生梦见自己娶妻生子，并做宰相，一直活到八十岁。醒来才发觉原来是个梦，而睡前所蒸的黄梁，此刻还没熟！这就是人们常说的“黄粱一梦”。
又据《南史》记载，一个叫江淹的人才疏学浅，却靠着一支五色笔写出许多绝美作品，而当他梦见一个叫郭璞的向他讨还五色笔之后，江淹再也写不出好的诗句了。这便是“江郎才尽”的由来。
枕上美梦终落空，五色神笔必缴还。如果他们在等待机会的同时踏实地吸取知识，不断充实，提升自己。相信美梦总会成真，“神笔”永在手中。
有人说机遇就像一条无法预测大小的鱼，要吃美味的清蒸鱼，我们就要尽量扩大自己的“锅”，才能“小鱼”不放过，“大鱼”也承载得了。
等待不是守株待兔，也不是姜太公钓鱼。而是坚信“机会是留给有准备的人”，用踏实的奋斗，坚定的决心，孕育丰盛的蓓蕾，时刻抓住机遇，迎来属于自己的“花开时节”。
以花开时节为题写一篇600字的记叙文
嫩绿的芽儿从黑色的土中地生长，它顽强，因为阳光！幼稚的雏鸟从窝中探出头来，它坚强，因为飞翔！年轻的我们在人生的路上奔跑，我拼搏，因为理想！ ——题记 “又是一年春好处”，在这阳光明媚的三月，在这活力四射的季节，花开，雁来，我在这春的气息中成长着，奋斗着。
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初三的岁月，充满着对未来的希望，充满着努力的快乐，充满着阳光的理想，初三更是我们为美好的未来搏击的季节。 圣洁的友谊之花初三，紧张而忙碌的日子里，随处可见同学们苦学的身影，或争论或沉思，在我，更深切的体会着同学之间那深厚的情谊。
虽然常常会因对题目的不同见解而争论的面红耳赤，但当对方成功时却真诚的给予祝贺；曾经我们会因一些小事而有分歧，但在彼此失意时，却都能为对方送上真心的关怀和鼓励；曾经也为已不记得的事情恼怒而彼此拂袖而去，第二天却又和好如初。在学习上互相支持，互相帮助，我们在初三紧张而有序的生活里感受友谊。
一点一滴的学习生活中小事，汇聚着我们的情谊，洁白的友谊之花在我心中怒放。面对不久之后分离，多少曾经的故事，让我几多回首，更加珍惜我们的友谊。
汗水浇灌理想之花从初一进入实验班开始，我就一直在努力着，坚持着，我并不比别人聪明，但我觉得自己更有耐性，一次次忍着泪从失败中爬起来，在老师的扶持下，稳健的向前走。 走进初三，回首往日，我更坚信，我的努力一定会换来七月炫彩的光华。
学习上努力使自己精益求精，课上认真咀嚼着老师的教导，自得老师讲过的孔子论语的两句话：学而不思则罔，思而不学则殆。 在思考中学习，在学习中思考，我有了自己的良好的学习习惯，慢慢的，我战胜了自己对中考的恐惧，以自信的姿态面对挑战。
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每天的放学后，爸爸或妈妈总会陪着我跑步或跳远，汗水常常湿透发际，但对理想的执着让我从未感到过厌倦，我奋斗，我快乐。 温暖的关怀之花步入初三，在繁忙的生活节奏中，我品味着亲情的味道。
早晨五点半妈妈的手机会自动开机，妈妈立刻就会披衣起床，为我煮粥烧水，配制小菜。六点多我睡眼惺忪地走到厅里，早餐一定已经热