说明文阅读方法指导之一:说明方法及其作用
授课教师:张县明
——以《苏州园林》为例
1
说明方法种类
打比方、作比较、举例子、列数字
下定义、作诠释、分类别、画图表、
引资料、摹状貌
2
作比较的定义及特征
将两种类别相同或不同的事物、现象
加以比较来说明事物特征。
比、而、相对于、较· · · · · · ·
1、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍。
例
学一学
2、没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树。
定义:
特征:
3
请从课文3—9段的分写部分找出使用了作比较说明方法的句子,并用下列句式说说它的作用。
作比较
我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。
找一找 说一说
把______和_______相比较,
突出了事物/事理的_________特点/特征。
4
作比较
请从课文3—9段的分写部分找出使用了作比较说明方法的句子,并用下列句式说说它的作用。
苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。
找一找 说一说
把______和_______相比较,
突出了事物/事理的_________特点/特征。
5
打比方的定义及特征
通过比喻的修辞方法来说明事物特征。
像、仿佛 · · · · · · ·
1、石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
例
学一学
2、没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树。
定义:
特征:
6
打比方
我想,用图画来比方,对称的建筑是图案
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