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学校爱心义卖活动的方案5篇(三)
小手牵小手，爱心汇海洋
——“诚信超市”爱心义卖活动方案
一、指导思想
让学生把自己自制的贺卡；自编的小报；儿歌集、童谣集、优秀作业选、自创的名人名言集、自画的美术作品、自己的书法作品、自制的小玩具、小工艺品；多余的学习用品，看过的图书、玩具、音像制品、小饰品等物品作为商品，进行“献爱心”义卖教育活动，把卖得的钱建立爱心专项基金，帮助身边有困难的学生。引导学生在义卖活动中去体验，培养学生乐于奉献、关心他人的品质，锻炼和提高自我管理能力和___能力，初步培养商品意识。
二、主题口号。小手牵小手，爱心汇海洋。
三、参加人员：
二—五年级（
一、六年级只需参与，不需开设义卖专柜）
四、活动时间：
___月___日各班分发倡议书
___月30、___日以班为单位义卖商品
___月___日下午12：30-13：10各班布置义卖会场
13：20-14：20进行义卖14：30-15：00打扫责任区
各班___交流心得体会
五、活动准备：
1、___月___日（周一）大队部发出活动倡议。
2、___月30、___日各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理，列好一张清单，在卖出时做好记录。（标签可来诚信超市领取）
3、各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光，设计好展台。
4、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。每位队员必须至少购买一件义卖品。
5、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员等，班主任作为店铺经理，负责帐目，并作好记帐员、售货员等服务人员的培训。
6、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各正、副班主任（副班主任人员见安排表）共同带班参与活动。教师想出售义卖物品可直接放入班级。
7、活动前的教育：
___月___日晨会课各班对学生进行一次“文明义卖”的教育。教育学生：
（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖
（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）
8、义卖区域划分：
以班级为单位，在操场各区域摆摊设点。学校将全校设为四个区域：二年级为一个区域；三年级为一个区域；四年级为一个区域；五年级为一个区域。注意：学生购买不能跨区域，只能在本区域内进行购买。
六、活动要求：
1、设计展台
（1）每班在各自教室的中间用课桌设计一个展台，并给自己的展台起个名称张贴在本班教室的前门上，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。黑板上写上广告宣传标语。
（2）每班的展台安排6--___位服务员（可由商品多少调节）。
（3）每班的展台都要准备一个财物盒，学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
2、义卖物品要求：
（1）可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
（3）所有物品要求质量完好，至少保持
六、七成新。
（4）每位学生准备1～___件义卖物品，义卖物品需家长同意。
（5）每件物品都贴上标价，且每件价格一般不超过___元。
七、活动过程：
1、___月___日中午12：30，正、副班主任负责安排各班布置好义卖展台，13：_