拟定保护环境的计划.doc

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课题【 第三节 拟定保护生态环境的计划 】
科目【生物 】 年 级【 七年级 】
课时【1 】 授课教师【汪丽 田秀锦 杜玮 】
主备人【 杜玮 】 参备人【汪丽田秀锦 】
一、教学目标：
1、知识目标：
1. 尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论
2. 拟定保护当地生态环境的行动计划
2、 能力目标：通过调查了解本地生态环境受破坏的实例， 根据 调查的实例拟定保护当地环境的计划
3、 情感目标：结合退耕还林还草的事例， 形成为了人类社会的 可持续发展，人类的生活和生产活动都应当遵循自然规律
一、教学重、难点：
拟疋当地保护生态环境计划
三、 教学方法：“五步、双重教学法”
四、 教具准备： 相关资料 多媒体使用：
五、 教学过程：
（一） 复习旧知
？
2•什么是温室效应？
（二） 新课导学
地球上森里资源逐渐减少，土地沙漠化日益严重，城市垃圾遍 地，这些都严重威胁人们的生活，我们应该怎样做才能改善这 种现状呢？
（三） 自学新知
1. 各个小组汇报所调查的调查结果
2. 各小组自主完成“保护当地生态环境的计划”
3. 实施退耕还林还草应具体怎么做？
（四） 检测新学
1 •世界环境日是：（ ）
A. 6 月 5 日 B. 5 月 31 日
月 12日 月 15日
（ ）
、安全、优质的食品
说课内容：
［如何突破重难点］
［你以什么方式激发学生的 学习兴趣］
B. 绝对不使用化肥和农药的产品
C. 含叶绿素比较多的绿色蔬菜
D. 获得国家环保AA级认证的食品
（）
A. 经济发展过程中环境污染是不可避免的， 所以应该停止
工业的发展
B. 经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的 措施
C. 必须采取一定的环保措施， 以避免和解决发展过程中的
环境污染问题
D.