教师网络培训心得.doc

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远程培训网络学习心得体会 通过这二次的的网上研修学习，浏览查看了各个教育专家的精彩文章和教学心得，领略 了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论。通过这次网络教师培训，我更明确了做教师这 一神圣职业的理想，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不 足。
1 、真正的融入到学生当中去 首先，教师要懂得尊重和理解学生。在此基础上与学生形成心灵上的融合，心理上形成 一种稳定，持续的关系，不仅是在知识、能力上的交往，也是情感心灵上的沟通、交流，首要 的是教师要对学生关心、信任、尊重。
2 、注重培养学生的学习兴趣 教师不但要提出可供学生思考的问题，更应该在每节课的开始创设悬念情境，激发学生 主动探究的兴趣。教师导入新课的教学语言巧妙合理、生动形象，能充分吸引住学生的注意 力，触发学生的兴奋点，激发学生学习的情趣。传统的章回小说，或评书艺人，常在讲到关键 时刻，突然停住： “欲知后事如何，且听下回分解。 ”这是
卖关子，也就是设置悬念，引起听众对下情的探究。这对我们教学工作很有启发。作为 一个教师，如果也能使学生越听越想听，就说明学生的学习兴趣被我们充分调动起来了，达到 这种境界就需要在教学中不断地创设 “问题情境 ”，使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的 过程。 教学中，教师要着重创设问题情境，具有恰当的提问语，组织学生参与学习过程，掌 握学习方向，帮助学生自主探究知识，寻求问题答案。
3 、立足课堂，培养学生的思维能力 我注重优化生物教学方式，从数量上说，坚持少讲；从质量上说，坚持精讲。整个教学 活动，既注重知识的系统传授，又给学生思维以充分的 “自由度 ”。一是提供给学生明确的思 考对象，有效集中学生注意力，激发学生的学习动机。二是提供给学生独立的思考机会，使每 个学生的潜能都得到充分发展，教师不替代学生的思维。三是提供给学生必要的启发引导，事 先设计好有利于学生继续展开思维的问题，不直接给出解决问题的具体方法，如：题目要求什 么问题？你是怎样想的？还有其它方法吗？有什么规律吗？等等，使学生的思维活跃起来，使 学生的脑子积极转动起来，促进思维的深入发展。
4 、加强学习，不断网上研修，自觉走进新课程。 作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自 己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们 年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学
习，积极学习，不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。 对于一个教师，通过这次网上研修，让我懂得了网络的重要性；让我懂得了如何运用网 络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中，我依据教 育教学原理、应用系统、科学的方法，研究、探索教和学系统
中各要素之间及要素与整体之间的本质联系，然后对教学内容、教学媒体、教学策略和 教学评价等要素进行具体计划。我在教学中，鼓励学生收集身边有关的生物问题，在课堂上开 辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活 联系起来，体现数学来源于