摄影培训教学大纲.doc

摄影培训教学大纲.doc摄影培训教学大纲（初级进阶班）
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一、 课程的性质和任务：
摄影是信息技术系的一门基础课程，通过本课程的学习，使学生掌握摄影基础理论和实践技能。掌握传统 单反相机和数码相机的使用方法，以及对照片的后期处理技能。讲练结合，以技术为基础，着重与摄影艺 术水平的提高。
二、 课程的教学目的和要求：
1、 掌握传统单反相机和数码相机的使用方法，能够熟练的使用相机，并能对照片进行后期的处理。
2、 掌握摄影基础理论和实践技能，以理论为指导，进行摄影创作。
3、 掌握摄影艺术造型法则，提高摄影作品的技术水平。
三、 课时分配：
课内总学时60学时，其中理论课30学时，实验课30学时，分配如下
序号
教学内容
讲授学时
实验学时
一
第一章？摄影艺术概论
3
0
二
第二章照相机
3
3
三
第三章镜头
2
2
四
第四章胶卷
3
2
五
第五章摄影构图
3
2
六
第六章彩色摄影基础理论
3
3
七
第七章摄影技法
3
6
八
第八章数码摄影
2
6
九
第九章数码影像处理
9
6
序号教学内容讲授学时实验学时
—第一章摄影艺术概论3 0
二第二章照相机3 3
三第三章镜头2 2
四第四章胶卷22 五第五章摄影构图32
六第六章彩色摄影基础理论3 3
七第七章摄影技法36
八第八章数码摄影2 6
九第九章数码影像处理9 6
四、教学内容：
第一章摄影艺术概论
第一节摄影艺术美学
1、 摄影是技术与艺术的结合。
2、 摄影者的艺术修养和观察、表现力。
3、 摄影艺术的美学特征及表现。
4、 摄影者摄影意识的内涵及培养方法。
教学提示：
1、 了解摄影艺术的美学特征及表现形式。
2、 熟悉摄影者观察、表现力及摄影意识的培养方法。
第二节摄影发展史
1、 中国古代对摄影光学的贡献。
2、 西方摄影基础的发展及传入。
3、 早期世界流行的几种摄影法。
教学提示：
1、了解摄影的发展历史及摄影法的演变。
第二章照相机
第一节照相机的种类及构造
1、 照相机的种类。
2、 相机的主要构造。
教学提示：
1、了解照相机的种类，学会根据实际需要合理的选择相机。
2、熟练掌握相机的各主要构造，熟悉其功能、原理。
第二节相机的主要装置
1、 镜头的构造与性能。
2、 光圈的作用与调节。
3、 快门的种类、作用及快门速度的调节。
4、 聚焦装置的作用、种类及调节。
5、 取景装置的种类与使用差别。
6、 滤镜的种类与特点。
教学提示：
1、 掌握相关概念，各主要装置的种类与性能。
2、 熟练掌握各主要装置的作用及配合使用原理、调节方法。
第三节照相机的使用知识
1、 装卸胶片的方法。
2、 选择光圈、快门，检查曝光。
3、 手持相机拍摄的方法。
4、 取景、测距、拍摄。
5、 相机使用时的注意事项。
教学提示：
1、 熟练掌握相机使用及拍摄的具体方法。
2、 熟悉相机各部分的调节方法。
3、 了解相机使用的注意事项。
第三章镜头
1、 镜头的种类及特点。
2、 焦距与成像效果。
3、 口径与大口径的优点。
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