【计划规划2篇】麻桥小学工作计划.docx

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麻桥小学工作计划
大学辅导员月工作计划四篇
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麻桥小学工作计划
一、指导思想:
以党的教育方针为导向，全面推进以创新教育为核心的素质教育，以全面 提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创 新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一 步提升办学品位。
1、 从严治校，规范办学管理，争创社会满意学校和家长满意教师。
2、 广洒爱心，实抓规范，推进教育创新。
3、 加大师训力度，形成合理梯队，保证可持续发展。
三、工作措施：
（一） 管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取
1、 认真领会党的教育方针。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致 用，争创“社会满意学校和家长满意教师”。
2、 以人为本、实行人性化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级 工作负责。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好 教育学习活动、业务培训活动。
3、 充分利络资源，不断丰富教师文化生活，积络在日常管理、教育教学、 家校联系和扩大社会影响上的作用。
（二） 德育工作：深入研究，完善机制，讲究实效
1、加强领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员、思品教研组长 组成的德育领导小组，具体负责统筹学校德育工作，保证德育渠道和德育计划 的实施。
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2、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内 容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种 传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与学 雷锋活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育 的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。
4、 发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队 应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特 色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习 惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。
5、 建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力 度，逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几 个社会教育板块，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想 道德建设组建一个更完善络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意 识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事 故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽 容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劣的精神， 培养学生适应社会生活的能力。
（三）教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新
1、 加强教学常规管理，树立质量第一意识。积极开展优质课、示范课、实 验课、指导课的研究活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的 教研经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实 效；每个人坚持扎实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主动地 参与教学过程，探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。
2、 以人为本，全面提高学生素质。教育教学活动应强调学生掌握知识的基 础性、综合性、实用性、探覆性，开展学生道德素质、公民素养、学习能力、 交流与合作能力、运动与健康、审美与能力等方面的培养和评价，在《学生素 质报告单》中用好评语栏、特长栏。各教师、各学科可根据新课标的设置，探 索用好成长档案袋，收集学生自我评价、成绩记录及各种作品、社会实践与公 益活动记录、体育与文艺活动记录、教师学生的观察与评价、家长的信息、考 试与测验的信息。
3、加强校园文化建设，营造浓郁教育教学氛围。
利用升旗仪式表扬获奖学生，陈列室摆放学生获奖证书，学校宣传窗 开辟专栏宣传特长学生，同时每学期设置学生书画作文科技专题、个性学生专 题、优秀作业专题等宣传内容，鼓励学生有个性、有特长发展。合理布置各室 各窗，定期更换学习园地。
强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要 求，健全表扬激励制度。
加强学生数学思维的培养。精心组织各类课余培训，强调开班有计 划、次次有检查、结束有小结
师资培养：适应需要，提升层次，完善结构
1、 树立职业、专业、事业三业并重的意识，全面贯彻《中小学教师职业道 德规范》，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。弘扬爱校、爱岗、爱