15 坚持才会有收获
教学目标：
1、让学生们明白坚持的意义；
2、让学生们学会坚持。
教学重难点及关键：理解容易，真正实施起来才是困难的。不能光说不练，要让学生真正体会到坚持的意义。
教法：利用教材的例子引导学生，当他们处于这些情况下时，会做出怎样的选择。同时，将可以化为现实的例子，让学生们亲身体验，并鼓励他们坚持。
教学准备：搜索现实生活中发生过的能体现“坚持”的例子
教学时数：2课时
教学过程设计：
第一课时
一、故事：青蛙看海
青蛙看海
从青蛙看海的故事谈起
青蛙既不能像苍鹰那样飞翔，也不能像松鼠那样跑跳，它是怎样登上山顶，看到大海的？
青蛙看海的启示：世上无难事，
只要肯攀登。
坚持才会有收获。
二、活动一：生活中的坚持
在生活中，你坚持做了什么有意义的事？有什么感受？经过长久的坚持，你有什么新的发现？讲给大家听听吧！
我们都坚持过，当时可能没想到能坚持那么久，也可能有痛苦，有坚持不下去的时候，但是一旦坚持下来，总会有收获。
三、活动二：收获大盘点
坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获。
坚持让我们进步，让我们更有成就感。
活动三：坚持的秘诀
，树立自信；
，及时提醒；
，树立目标；
，预设防范。
五、活动四：一起来试试
游戏规则：
，单脚站立做“金鸡独立”造型。
。
，双脚落地，表示自动放弃。看看谁能坚持到底。
“ 坚持社”在行动
，选择你想做的一件事记录下来；
，就把 涂成红色；
，得到一个 ；
，得到一个 ；
，每周组织一次交流反馈。
“坚持社”项目卡
15 坚持才会有收获[2] 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
