15.坚持才会有收获[7].docx

教学目标：
，懂得坚持让我们克服困难，让我们有更多的收获。
，学习克服困难、容易气馁的方法。
，初步养成自觉的培养意志品质的行为习惯。
教学重难点：
重点：认识到生活中的很多事情必须要“坚持”。
难点：懂得遇到困难要努力坚持，克服困难，用毅力帮助自己实现目标。
教学准备：
。
，记录一分钟颠球个数，为期七天。（发记录卡）
教学时间：1课时
教学过程：
第一课时
谈话导入：生活中，我们都经历了“坚持”，来看看这几个小朋友，他们都经历了哪些“坚持”。
出示58页四幅图，同学们看一看，说一说。
活动一：颠球中的坚持
小朋友们，上个星期我们一起开展了一个颠球的活动，还记得吗？
出示“颠球挑战卡”，交流挑战情况。现场展示颠球进步成果。
看得出来，你们每天都在进步！谁来说说，你们是怎么做到的？
原来，进步这么大是与每天的坚持练习分不开的。（板书：坚持）
全班交流。
活动二：生活中的坚持
，你们都经历了哪些“坚持”呢？你们还记得当时的感受吗？
。
。
，展示坚持的收获。
，你们还知道哪些因为坚持而把事情做好的例子？
（1）名人科学家坚持不懈取得成功的例子。
（2）自己身边家人、朋友坚持做事的例子。
小结：生活中做任何事都贵在坚持，我们发现，只要每天练一练、学一学、试一试、做一做、日积月累，就能让我们有更多的收获！因为，坚持本身就是一种收获！（板书：才会有收获）
活动三：我来辨一辨
，播放录音。
，快来帮帮他，该怎么办？
，你遇到过类似的事情吗？
？想对坚持到底的我说什么？
：当我们做事的时候，难免会遇到困难和挫折，就像是逆水行舟，不进则
退。所以，既然选择了要做，就必须努力坚持，有信心，不放弃。
板书设计：
信心
坚持 才会有收获
毅力